图格里克最新文章
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图的倍图与补倍图
计算机科学数据库的关系中遇到了可归为倍图或补倍图的参数和哈密顿圈的问题.对简单图G,如果V(D(G))=v(c)∪V(G'),E(D(G))=E(G)∪E(G')u{viv'j|vi∈V(G),v'j∈V(G')且vivj∈E(G)}那么,称D(G)是G的倍图,如果V( (G)):V(G)∪v(G'...
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神路图
神路图神路图(神路图)东巴画中，以布卷画《神路图》最为有名。《神路图》一般长达十四米多，宽二十六厘米左右。分为地狱、人类世界、自然天国、天国四个部分，画面色彩鲜明、艳丽，人物造形生动、个鲜明，既受藏传绘画艺术影响，又具有纳西族传统风格和特色，是东巴绘画艺术中的珍品。《神路图》主要用于丧葬时超度死者亡...
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图Pm ∪ Q(3,n)的匹配等价图
图的匹配多项式与图的特征多项式一样包含了许多图的组合性质,并且在化学中得到了广泛的应用.该文通过对图的度序列与匹配最大根研究刻画了图Pm ∪ Q(3,n)(2≤m≤n)的所有匹配等价图.作 者：张海良 ZHANG Hai-liang 作者单位：台州学院,数学系,浙江,台州,317000刊 名：江...
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人生是拼图，不是蓝图
人生是拼图，不是蓝图文/苏国高雄餐旅大学每年有个“餐旅大师”讲座，今年，学生们希望邀请奥美广告董事长白崇亮，于是我通过朋友邀请白崇亮，他也答应了。白崇亮问：“该说什么题目呢？”我说：“这个年纪的学子生长在‘悲惨世代’，希望能谈‘悲惨世代’年轻人的工作观。”白崇亮看到题目显然吓了一跳，他希望能改一改，...
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唯利是图,向图要利
地理是一门特殊的学科,常常需要将具有时空和地域因素的复杂事物表示出来.如中央电视台每天播出的天气预报,就是通过地图说明天气变化的.图的选用和引导学生读图在地理教学中起着重要的作用,它可把抽象的内容,如地理事物在空间的分布及它们之间的内在联系直观化、形象化,起到语言文字难以表述的作用.作 者：李作舟 ...
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春运列车调图
2016年春运列车调图铁路部门获悉，2016年1月10日北京铁路新的列车运行图编制出台。从当日零点开始按照新的列车运行图运行。这是2016年首次的调图工作，为即将到来的春运做好准备工作。这次调图，是北京地区铁路历年停运列车较少，而变点列车较多的一次。由于此次变点列车运行跨调图时限运行，所以部分列车调...
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捣练图14册
教学目标：通过本课的欣赏与评价，使学生掌握美术欣赏的学习方法，展示丰富的具有审美价值的图像世界，提高他们的学习兴趣和欣赏水平。从而了解中国古代人物画的发展，了解唐代人物画概况。教学重点：欣赏、讨论画中人物的动作姿态，尤其是细节的描写。教学难点：让学生在欣赏的过程中学会分析唐代仕女画中的人物造型与其他...
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秋景图作文
小学生作文大全网作文频道为你整理关于秋景图的作文，帮助你轻松积累作文素材。我们家的客厅里有一副秋景图。那幅画美极了！看着它，它仿佛把我带进了秋天。画上的天是蓝蓝的，一群大雁排成一字正往南方飞去。银杏树的叶子飘落下来，地上像铺上了金色的地毯。果树上苹果熟了，红彤彤的，仿佛提醒人们快点去采摘！秋天是个忙...
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胡布图河
摘要：秋天的胡布图河水是极其清亮的,站在岸上有时候就能够看到在河里面自由自在游动的细鳞鱼.只要我们稍微背转一下身子,就将阳光洒在那平静的河面上了.而阳光是慵懒的,金色的光环入了水便细碎成了好看的波纹.作 者：徐岩 作者单位：黑龙江公安边防总队政治部期 刊：飞天 PKU Journal：FEI...
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独自离开(图)作文
独自离开(图)最后一个夏天,我们还是朋友.我们不要说再见,只想再度过这个夏天,只想你到底会记住我的哪一点...这个夏天是你初中最后的一个生日...因为我们都在暑假出生,我是8.11.你是8.21.就是今天...开学就初三了,只想我们大家都要记住这个夏天....只想你是否记得这一天...不知从什么时候...
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拼 图作文
星期六的中午妈妈再睡午觉，为了不让妹妹打搅妈妈午休。我就让妹妹拿拼图来玩，妹妹拿来许多颜色的拼图有金黄色、绿色、白色、粉红色、蓝色和红色。于是我们就开始拼了起来，我们拼了许多图形，有“太阳”、“机器人”、“楼房”还有彩虹桥………可有意思了。...
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给小报插图
给小报插图 黄惠宁教材版本：自编教材教学年级：小学五年级教学目标：1、通过本课学习，使学生认识插图的形式美感。2、加强绘画基础知识和基本技能训练，训练学生用线、用色的造型能力，培养学生的想像力和创造力。教学重点难点：重点：学习画插图的基本方法。难点：如何根据文章内容组织插图...
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和谐之图
和谐之图正文：世界因和谐而美丽,生活因和谐而多彩,人因和谐而高尚。——题记天边一道银白色的闪电划破了深沉寂静的夜空，紧接着送来了几声轰雷。教室里。同学们无奈地望着窗外那倾盆大雨，脸上都不约而同地显露出焦急的神情。或许有人在想：天啊！今天晚上怎么回宿舍？或许有人在诚心地祈祷：天啊！求求...