强化理论最新文章
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强化理论的认识与应用探讨
本文试图通过阐释人们行为的原因,来说明企业对人的管理激励应该是一个系统工程.强化是人们对自已和别人行为进行归因解释的结果,而并不单纯是由于奖惩等外部刺激的直接结果.作 者：魏祥迁 作者单位：山东省经济管理干部学院,山东,济南,250014刊 名：华东经济管理 CSSCI英文刊名：EAST CH...
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语文手抄报：强化理论在语文教学的应用
强化理论又叫做“行为修正激励论”。它是美国心理学家斯金纳提出的新行为主义理论。斯金纳认为强化有两种类型，通过呈现刺激增强反应概率是正强化又叫积极强化，通过中止不愉快条件来增强反应概率就是负强化又叫消极强化。强化通过强化物发生作用，一级强化物满足人和动物的基本生理需要，如食物和水;二级强化是指任何一个...
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试析基于斯金纳强化理论的高校教师激励机制研究的论文
改革开放以来，我国高等教育以惊人的速度在发展，如何发挥高校人力资源的优势，构建鼓励广大高校教师积极投身于教育事业的激励机制;如何提高高校教师教学、科研及社会服务能力，实现高校健康、快速、可持续发展，这些都是新时期我国高校管理者函待探究的问题。美国心理学家和行为科学家斯金纳提出的“强化理论”被世界各国...
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斯金纳强化理论视野下的边疆民族地区高职高专化学教学策略
本文结合边疆民族地区高职高专化学教学中存在的问题,对斯金纳强化理论应用于边疆民族地区高职高专化学教学提出几点具体操作的思考,主要是树立全新的学生观、积极选用正强化手段、强化学生科学的学习方法、强化实践演示等,以期对高职高专化学教学起抛砖引玉的作用.作 者：左光德 作者单位：德宏师范高等专科学校,云...