跑的拼音最新文章
  • 跑啊跑

    浙江省桐乡市 浙江省桐乡市乌镇植材小学 六(2) 耿欣欣紧张的运动会正在激烈地进行着。我多么盼望自己的比赛项目马上到来。因为这样我就可以在比赛场上露一手给大家看看了!可是,我的比赛项目是安排在第二天进行,我只有耐心等待了。第二天终于来到了,我等到了下午,经参加比赛的项目终于来到了!这时,...

  • 跑啊跑作文

    跑啊跑紧张的运动会正在激烈地进行着。我多么盼望自己的比赛项目马上到来。因为这样我就可以在比赛场上露一手给大家看看了!可是,我的比赛项目是安排在第二天进行,我只有耐心等待了。第二天终于来到了,我等到了下午,经参加比赛的项目终于来到了!这时,我的心不知道怎么了,一下子开始紧张起来。班内有人对我说:“耿欣...

  • 乌龟-跑 跑作文

    ·今天,我看见一只与众不同的乌龟。它是一只玩具乌龟,是塑料制成的。它的头部是绿色的,尾巴也是绿色的。它的龟壳橙色,乌龟的龟壳上有许多五彩的花纹。它的脚是四个圆圆的红色车轮。肖老师一转动它的发条,再把乌龟放在地上,它就吱吱吱地叫着跑开了。它仿佛在说:“瞧,我跑得多快呀!”...

  • 拼音教学:看我们学拼音

    课型:复习课教学要求:1.学会汉语拼音的声母,韵母,声调,能整体认读音节,学会拼音方法。2.运用多种教学手段,帮助学生系统整理知识,同时激发学生兴趣。3.结合时势,将拼音教学融入生活之中,让学生体会到生活中处处有语文。教学过程:一、启发谈话,揭示课题1.小朋友,在日常生活中,大...

  • 跑 -作文

    曾经看过一部电影,其中的一个镜头令我尤为感动,主人公是一个腿部有障碍、肌肉萎缩的残疾人,却凭着坚强的意志,跟命运作顽强抵抗,忍着病痛,坚持每天练习跑步,跑。当他母亲大声喊道:“孩子,跑起来!”当他终于脱离了给绑在脚上的钢架,当他最后终于成为马拉松冠军时,每个人都为之动容,被他震憾,我又何尝不是呢?曾...

  • 逆时针跑,还是顺时针跑?

    作者:曾斯祥知识窗 2015年08期当你在操场跑步时,稍稍留心,就会发现清一色的都是逆时针奔跑的人群。这个被广泛信守的潜规则,究竟有没有科学依据呢?按什么方向跑,其实是由距离决定的。只有超过了200米的田径比赛项目,才需要考虑是顺时针跑,还是逆时针跑的问题。对此,从医学的角度来解释:人脑分左右两个半...

  • 拼音教案

    《ang eng ing ong》教学设计 教学设计理念: 这个阶段的学生用简单的读、写等办法让他们学习拼音,孩子们学习的兴趣不会很高,效果也难尽如人意。所以趣味性是我考虑的重点:如何让孩子们学得轻松、快乐、主动。基于这样的考虑在课堂上根据教学内容设计了一些操作起来简便学生又乐于接受的小游戏。 ...

  • 一定要跑,拼了命跑

    一定要跑,拼了命跑正文:········(一)李思心里很烦。以前的她,在家可是小宝贝,爸妈的宠爱超乎人们想象,她天天都是开心地过着。现在,面临高考,李思思心里第一次充满忧虑。周伦转学了,李思没有来送他。他心里很充满疑问,但没有提起这件事。他老爸开着奔驰送他离开学校时,他还摇开窗户...

  • 乌龟-跑 跑100字作文

    ·今天,我看见一只与众不同的乌龟。它是一只玩具乌龟,是塑料制成的。它的头部是绿色的,尾巴也是绿色的。它的龟壳橙色,乌龟的龟壳上有许多五彩的花纹。它的脚是四个圆圆的红色车轮。肖老师一转动它的发条,再把乌龟放在地上,它就吱吱吱地叫着跑开了。它仿佛在说:“瞧,我跑得多快呀!”...

  • 校园跑操口号

    青春无悔,激情无限走出精神,跑出健康锻炼身体,健康无忧让运动挥洒汗水,让青春闪耀光芒年少轻狂,胜者为王,搏击风浪,铸造辉煌,校园跑操口号。我运动,我健康青春向上,奋勇拼搏,看我三班,雄霸怀中热爱运动,珍爱生命我运动,我健康,我快乐青春起航,冲刺中考努力拼搏,耀我怀中争分夺秒,冲刺中考,齐心协力,永不...

  • 跑操口号初中

    口号在特定的时间具有鼓舞人心的作用,跑操口号初中。本文是YJBYS小编为大家整理的跑操口号初中,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。1.奋力拼搏、勇往直前2.团结自强 争创辉煌3.跑向健康 跑向未来4.亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁。5.志在心中 力创辉煌6.挺起脊梁 创造辉煌7.青春飞扬拚搏...

  • 奔跑

    喘息,一次又一次,毫无规律地。每一次,都好像有一双看不见的手在挤压,企图将仅存的一点氧气抽走。教练无数次叮嘱调整呼吸,这样步伐就不会乱。可我早已无暇顾及这毫无意义的节奏。我无法呼吸。 我的胸腔里有火,那是一口火山温度的井,橙红色的井水漾满了疼痛,汩汩地注入我体内,和血液打架,我无法呼吸。 身躯...

  • “奔跑”与“助跑”

    ●幼儿在课程的“跑道”上“奔跑”时,教师应该如何“助跑”?●怎祥理解“助跑”的内涵与作用?实录孩子们在探索“昆虫”这一主题时,我在一旁进行着观察和记录。当我惊喜地发现孩子们收集了丰富的昆虫资料时,我给予了他们积极的鼓励。但我同时也发现,在孩子们收集到的形形色色的昆虫中,惟独没有水里生活的昆虫。当这一...

  • 奔跑的“情书”

    她没什么文化,斗大的字认不了一箩筐。她长得也不好看,皮肤黑黑的,眼睛不大,个子瘦。那时她唯一的优势,就是她家比他家有钱,他是从她家借了几十块钱当路费才勉强到省城里去读书的。那几十块钱的代价,就是他要承载起她后半生的幸福。 帅气的他,身边站着矮小瘦弱的她,他如玉树临风,她则像他阴影里的一棵小草。两个...

  • “奔跑”

    小学生作文:“奔跑”正文:“奔跑” 天,湛蓝深远;河,清澈见底;地,辽阔无垠……世界如此美好。可我们——这群渴望蓝天的小鸟们,却只能在教室里坐着,安心地学习。如果…… 如果我们能每周增加一节专门上作文网>网的课,那该是多么美好啊! 在《小荷》作文网上有:不同类型、不同体裁、不同学校、不同年级、不...