一年级美术课件最新文章
  • 春节到美术课件

    让学生了解中国民间春节的一般内容,欣赏学习与春节相应的门神画、年画与农民画等。下面是小编整理的春节到美术课件,欢迎大家阅读参考,希望帮助到你。【教学目标】1、知识目标:学生通过互联网搜索所体验到“春节”的并结合自己所经历过的“春节”,来引导学生大胆创作绘画。2、技能目标:描述过春节的相关内容,谈自己...

  • 小学美术课件

    小学美术课件该如何制作呢?大家也很想知道吧,今天我们就一起来看看相关内容吧!小学美术课件一、教学目的:1. 训练学生根据命题记忆,想象,并有绘画形式表达出来的能力。2. 鼓励学生观察生活、热爱生活,体会生活之美。教学重点:培养学生的想象力和创造力。二年级美术教案教学难点:训练学生根据命题记忆,想象的...

  • 重阳节美术教学课件

    重阳节美术教学课件一、活动内容大班主题活动:走进敬老院二、设计思路《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源,引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳,秋高气爽,正是幼儿户外活动的大好时机,我们带领大班幼儿,步行到离我园较近的...

  • CAI课件在美术课中的运用

    CAI课件在美术课中的运用 大同小学 龙艳群21世纪社会科学技术高速发展,人们称之为信息时代、多媒体时代.电脑多媒体教学,是课堂教学中一种崭新的教学模式,是辅助教学的一种手段。以计算机为教学媒体,是目前较先进的一种教学手段,无论在绘画设计、工艺制作、作品欣赏还是其它...

  • 小学美术课课件

    课题:明与暗课时:4课时学习领域:造型 表现教学目标:1、知识:通过观察、分析、比较,使学生初步掌握物体的明暗发现方法。2、技能:学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。3、情感:培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。教学重点:引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变...

  • 美术课件名人漫画

    美术课件名人漫画,仅供参考。教 学目 标知识与技能目标:能够通过多作品的直观比较,找到不同流派作品的基本艺术特点。过程与方法目标:通过欣赏、观察比较,对不同风格作品的异同进行简要的表述。情感态度与价值观目标:能够尝试从题材、色彩、 用笔等方面入手,对作品差异进行归纳总结。教学重难 点掌握印象派的艺术...

  • 美术生就业前景课件

    美术专业毕业生就业难吗?说难也难,说不难也不难,只要你是一个优秀的人,我相信在哪都能找得到适合自己的工作,就看你是不是人才了!小尚是重庆文理学院美术学(师范)2008年本科毕业生,目前任职于某文化传媒公司。08年毕业找工作时,他可是颇费了一番周折。小尚理想的职业是教师。可是,虽然有很多学校需要这样的...

  • 色彩的情感美术课件

    导语:下面是小编为你分享的色彩的情感美术教案,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用,如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧!教学内容:第13册第六课《多变的颜色》第二课时《色彩的情感世界》教学课时:一课时教学目标:1、知识与技能:①了解色彩的联想和象征意义。②体会...

  • 四年级美术春节到课件

    四年级美术春节到课件造型表现:知识与能力: 学生画一幅门神画和年画,理解门神画的寓意。过程与方法:让学生了解中国民间春节的一般内容,欣赏学习与春节相应的门神画、年画与农民画等。情感态度与价值观:激发学生对民间美术的浓厚兴趣,引导训练学生的观察和创作表现力。重点 学习绘画门神。难点 门神服饰的色彩搭配...

  • 多媒体美术教学课件

    导语:多媒体美术教学课件怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关多媒体美术教学课件,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。一、教学目标【知识与技能目标】掌握中国画中锋、侧锋、散锋用笔方法,生动地表现动物脸部特征与情趣。【过程与方法目标】引导学生观察分析,掌握绘画步骤和用笔、用墨方法,大胆对动物的脸进行夸张与表...

  • 美术课件中的审美论述教育论文

    一、利用美术教学课件促进师生交流,形成一种新型师生关系对于师生而言,也存在着鉴赏能力与审美经验的差异。教育主体和客体各有不同的生活经验、情绪记忆,面对统一作品的内容,就会产生不同的联想、想象、体会,在某种程度上,主体与客体都参与了作品内容的再创造。可以说,美术课件制作的内容所产生的结果,是教师和学生...

  • 少儿美术课件端午节

    少儿美术课件端午节设计意图:艺术活动是幼儿表达自己的认识和情感的重要方式。《指南》中强调:“幼儿艺术领域的学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造了”。在端午节来临之际,我们引领幼儿走进社区,通过调查、访谈,了解家乡过端午节的一些习俗,并...

  • 初中美术历史的画卷课件

    通过欣赏与评述,感悟、体验和发现外国绘画作品的艺术性和艺术魅力,初步了解他们的,社会、历史价值。下面是小编为大家推荐美术历史的画卷课件的内容,希望能够帮助到你,欢迎大家的阅读参考。教学目标:1、通过欣赏,使学生知道外国历史画是绘画中最重要的题材。并弄清历史画不能为摄影所替代的原因。2、通过资料查找阅...

  • 中学美术多媒体课件

    下面是小编收集整理的中学美术多媒体《托物寄情》课件,希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!一、 教学内容分析:教材主要涉及美术与自我的关系,即艺术家个人经历造成的内心世界是如何在其美术作品中体现的。主要包括“言”志(王冕《墨梅图》、项圣谟《大树风号图》、郑思肖《墨兰图》、任仁发《二马图》、...

  • 儿童美术元宵节课件

    引导语:“元宵灯谜会”作课题,旨在通过学习设计制作花灯、集体策划班级灯谜活动,结合语文、音乐、社会等学科内容进行美术创作、表演和展示,培养学生的设计制作能力、组织策划能力、布置展示能力等,使他们的综合素质得到提高。下面是小编为你带来的儿童美术元宵节课件,希望对你有所帮助。教学目的:1.引导学生了解元...

  • 初中美术多媒体课件

    同学们所需要了解掌握的并不仅仅只有书本上的知识,对于艺术同学们也是需要了解的。下面是小编为大家提供的关于初中美术多媒体的课件,内容如下:教材分析:传统纹饰是我国传统文化的宝库,由每个朝代的更替,每段历史的积淀慢慢而形成,它蕴含着丰富的文化内涵和底蕴。到今天,她还一直影响着我们的生活环境。这节课我们将...

  • 一年级美术教学总结

    一年级美术教学总结一学年来,本人所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成教学任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。一、 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1.认真钻...

  • 多媒体课件在美术教学中的特殊作用

    在由以“技法培训”为主的传统美术教学向以“能力培养”为核心的现代美术教学转变的当前美术课堂教学改革中,多媒体教学的介入无疑增添了改革的风采,为当前所进行的提高广大学生的美育素质和创造能力的美术教育(www.xfhttp.com-上网第一站xfhttp教育网)改革提供了科学的保证。在座8学年度的成都...

  • 一年级美术下册教案

    一年级美术下册教案(一)一、教学目标:1、感受和熟悉工具和材料,采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的浮雕造型创作.2、通过太阳五官及光芒的多种设计和表现,强调培养学生的个性和创新精神。二、教学重点:学习用泥塑的方法表现太阳的脸和光芒。三、教学难点:太阳五官及光芒的多种造型及富于个性的色彩变化。四、教学...

  • 一年级美术教学总结

    一、学生知识能力、学习习惯分析:一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学,习惯比较差,易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。二、教学目的任务:1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。2、学习美...

  • 一年级美术太阳教案

    课题:太阳教学目标:1、 采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的浮雕造型创作。2、 培养创新精神和耐心细致的工作态度,提高学生的动手能力。教学重点:采用泥塑的方法表现太阳的脸和光芒。教学难点:太阳五官及光芒的多种造型及富于个性的色彩变化。教学准备:彩泥及附带工具。教学过程 :一、 上节课作业简单回顾。二...

  • 多媒体课件在美术教学中的特殊作用

    在由以“技法培训”为主的传统美术教学向以“能力培养”为核心的现代美术教学转变的当前美术课堂教学改革中,多媒体教学的介入无疑增添了改革的风采,为当前所进行的提高广大学生的美育素质和创造能力的美术教育(www.xfhttp.com-上网第一站xfhttp教育网)改革提供了科学的保证。在座8学年度的成都...

  • 一年级美术上册教案

    第1课 让大家认识我学习领域:造型表现课时:一课时一、教材分析:新生入学,学生和师生间都需要彼此了解和认识,而且一个新班的组成,也需要学生形成集体意识,培养学生的集体荣誉感。所以,本科从学生的需要和兴趣出发,充分考虑学生的能力水平和未来发展,以有利于学生的学习及激发兴趣为基点,通过形式多样的撕、剪、...

  • 小学一年级美术教案

    领域:造型、表现 活动目标: 1组织学生玩一玩吹泡泡的游戏,要求学生边玩边观察泡泡飞起来的情景。 2引导学生想象泡泡飞起来时,透过泡泡会看到各种什么样的情景,通过讨论交流,相互启发,逐步形成创造性的构思。 3引导学生试着用各种材料表现泡泡特征,及泡泡与人、建筑、动物等各种物体间的关系。 课前准备...