胖乎乎的小手最新文章
-
胖乎乎的小手
教学目标:1、学会认识13个生字，会写6个生字。2、正确、流利朗读课文。3、争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。教学重点：认识生字，会写6个生字教学难点：争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。第一课时教学过程：一、看图激趣揭题看看这是一双怎样的小手？再看图上是画了一件什么事情？全家人为什么...
-
胖乎乎的小手作文
全家人都喜欢兰兰画的这张画。 爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画帖在了墙上。兰兰不明白，问；我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？爸爸说；这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！ 妈妈下班回来，看见画笑着说；这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！ 姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小...
-
胖乎乎的小手教学反思
胖乎乎的小手教学反思(一)这篇课文写的是家人都很喜欢兰兰那双胖乎乎的小手，从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中,可以看出来兰兰是个热爱劳动、关心长辈、体贴父母的孩子,课文充满了温馨情感，内容语言都贴近儿童生活实际，对学生有很好的启发和教育作用，胖乎乎的小手教学反思。良好的开端是一节课成功的一半，这篇课文内...
-
胖乎乎的小手作文
一年级期中考试作文题目：乱扔香蕉皮有一天，飞飞去春游，妈妈给飞飞准备了许多零食。路上，飞飞想着包里的零食，就随手拿了一根香蕉，吃完了就顺手把香蕉皮扔在路上。飞飞开心地玩着走着，忽然，他看见环卫工人正在打扫着马路，累得满头大汗的，他拍了拍自己的小脑袋，后悔地说：“呀，我怎么做了不应该做的事啊！”。他急...
-
《胖乎乎的小手》教学反思
《胖乎乎的小手》写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中，可以看出，兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。现在独生子女较多，勤劳、孝敬长辈的品德正是他们所欠缺的。让学生有所感悟，是本课教学的重点，也是难点。一、探究课题 课题教学牵动课文教学，因此有必要对本课课题进行一些探究。可以...
-
《胖乎乎的小手》教学反思精选
《胖乎乎的小手》写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。下面我们来看看《胖乎乎的小手》教学反思，欢迎阅读借鉴。《胖乎乎的小手》教学反思1这次的比赛，我们采用的是同课异构、无声授课的方式。对于这种方式，我并不陌生。因为是没有学生的课堂，所以教师的设计就显得至关重要。课堂上没有生成，但我们可以预设。而这次，在...
-
《胖乎乎的小手》说课稿
以下是人教版语文一年级下册《胖乎乎的小手》说课稿范文，欢迎阅读，《胖乎乎的小手》说课稿。一、说教材：《胖乎乎的小手》是人教版语文一年级下册第二组教材的一篇课文。这组教材围绕着“家庭生活”这个专题进行编排，旨在教育学生孝敬长辈、关爱家庭的每一个成员。这篇课文小中见大，通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳...
-
《胖乎乎的小手》教学设计(3)
(七)扩展想象，课外实践1.回家后把这个故事读给爸爸妈妈听。2.想一想：兰兰长大以后，会帮家人做哪些事情呢?下节课我们来讨论。3.说一说：你的小手长大以后会帮家人做哪些事情呢?六.板书设计：6.胖乎乎的小手爸爸兰兰 关爱 妈妈姥姥https://www.unjs.com/...
-
教学反思2-《胖乎乎的小手》
《胖乎乎的小手》教学反思《胖乎乎的小手》这篇文章脉络比较清晰，围绕胖乎乎的小手，分别讲了大家都喜欢兰兰画着自己胖乎乎的小手的这张画，接着讲爸爸、妈妈和姥姥为什么喜欢这张画，最后兰兰明白了。从爸爸、妈妈、奶奶的三句话中，可以看出，兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。内容和语言都贴近儿童的生活实际，对学生...
-
《胖乎乎的小手》的优秀教案
教学目标:1、学会认识13个生字，会写6个生字。2、正确、流利朗读课文。3、争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。教学重点：认识生字，会写6个生字教学难点：争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。第一课时教学过程：一、看图激趣揭题看看这是一双怎样的小手？再看图上是画了一件什么事情？全家人为什么喜欢兰兰...
-
《胖乎乎的小手》教学设计(2)
5.这张画有什么特别吗?6.指名读第二自然段。指导读好兰兰的话。7.是呀，这张画画的正是兰兰的小手。全家人都喜欢兰兰的小手吗?请你再来读读课文，以最快的速度在课文中找出这些句子，用横线将它们划出来。(学生划句子)8.(学生汇报三句话)课件出示这三句话：爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”妈妈说...
-
胖乎乎的小手教学设计及反思
教学内容;《胖乎乎的小手》教学背景:这篇课文小中见大，通过一幅画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的好品德。整篇课文充满了家庭的温馨，内容和语言都内贴近儿童生活实际，对学生有很好的启发和教育作用。教学目标：知识与能力：1、认识“胖、喜”等13个生字。会写“看、着”等6个字。2、正确流利有感情朗读课...
-
《胖乎乎的小手》教学反思 卢倩
《胖乎乎的小手》这篇课文的内容很简单，很形象，写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中，可以看出，兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子，这篇课文学生理解并不困难，关键是要让学生在学习的过程中体验、感受兰兰勤劳、孝敬长辈的好品德。现在独生子女较多，勤劳、孝敬长辈正是他们所欠缺的。因...
-
6胖乎乎的小手教学反思
6胖乎乎的小手教学反思在识字、写字的这一环节，我引导学生在朗读感悟四句话的过程中，随文识字，认识7个生字，会写“看、着”2个字。通过两个字结构的比较，得出都是半包围的生字，都有一个目字在下边。手目就是看字，联想到西游记里的孙悟空的动作就是看。本堂课的识字比较落实。采用了小老师教读生字、开火车读生字、...
-
一年级胖乎乎的小手教学设计
《胖乎乎的小手》这篇课文的内容很简单，很形象，所以学生理解并不困难。关键是要让学生在学习的过程中体验、感受兰兰勤劳、孝敬长辈的好品德。以下是CN人才网小编为您提供的一份比较好的教学设计，希望对你有所帮助!一年级胖乎乎的小手教学设计教学目标：1.认识“胖、喜”等13个生字。会写“看”和“着”这两个字。...
-
胖乎乎的小手读后感与我会
她高兴的说：“等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！”从这句话中看出兰兰是一个勤劳。乐于助人的好孩子。 我这双胖乎乎的小手替爸爸拿过拖鞋， 我这双胖乎乎的小手给姥姥捶过背， 我这双胖乎乎的小手能帮家人搬座位， 我这双胖乎乎的小手会做更多的事情。...
-
《胖乎乎的小手》教学反思400字范文
《胖乎乎的小手》写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中，可以看出，兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。这篇课文的内容很简单，很形象，所以学生理解并不困难。关键是要让学生在学习的过程中体验、感受兰兰勤劳、孝敬长辈的好品德。现在独生子女较多，勤劳、孝敬长辈的品德正是他们所欠缺的。...