高考状元文综复习经验谈:历史专题笔记法

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2007年吉林省文科状元:柏雯瑛
  毕业中学:长春市朝鲜族中学
  高考总分:674分
  单科成绩:语文142分、数学134分、英语136分、文综262分
  考入:北京法语系
  【专题笔记法】笔记对于历史这门科目来说其重要性是有目共睹的,

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《》()。但做笔记也要有技巧。历史总共有5本教材,每本教材都要有详细的笔记。比如中国古代史在做笔记时将每个朝代分成政治、、文化、民族关系、对外关系5个方面认真进行笔记,这样,在复习时可以把各个朝代的政治、经济、文化、民族关系、对外关系归纳到一起变成5个专题进行复习。例如:“变法”,古代所有的变法全部归纳到一起,起因、过程、对当时的结果、历史影响等。在专题复习时,一定要紧跟老师的部署,认真记录老师的板书和强调的要点。这样有助于建立历史时间体系,有益于将历史事件串成几条线,不会漏掉知识点。比如中国近现代史的知识点众多,历史事件也相当的多,很容易遗漏,所以需要在串成线之后一遍遍地熟记,不可以偷懒,熟能生巧嘛。

高考状元文综复习经验谈:历史专题笔记法2
  
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高考状元文综复习经验谈:历史专题笔记法3
  
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高考状元文综复习经验谈:历史专题笔记法4
  
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高考状元文综复习经验谈:历史专题笔记法5
  
  〖预览〗   高三学生开学前补课这一段时间,基本上是各个学校高三复习第一轮的开始,但由于学校情况不同,复习策略也稍有区别。邯郸一中资深历史教师曲现龙指出,一般学校都是从中国古代史进入历史的第一轮复习。同学们复习时可以采用知识点比较联系、阅读古文材料、反复记忆等方式,为高三的历史学习打下基础。   首先,知识点比较联系。较之中国近现代史、世界史来说,中国古代史由于年代久远,朝代多变,人物繁多,因而呈现出知识纷繁复杂的特点,这也就对学生的记忆力提出了挑战。但这并不代表同学们对其束手无策,注重知识点之间的联系可谓是一个行之有效的方法。比如古代史中西北地区的民族关系问题,汉、唐、元三大朝代均在西北地区休养生息,那么当同学们复习到唐朝的民族关系时就要与汉代进行比较,依次类推,进行元与唐的比较,元与汉的比较;各个朝代采取的加强中央集权的措施等知识点也可以采用此种方法,从而最终达到记忆的目的。   其次,古文材料的阅读。古代史的复习,自然少不了古文的阅读,而且通过对历年高考历史真题的研究,不难发现古代文献材料在高考中占有重要的地位,所以同学们在此方面要给予一定的重视。充分理解课本中所有的古文材料是第一步,再者就是对所做过的历史试卷中一些材料进行分析。那么如何加强同学们的古文基础呢?这就要与语文的复习相结合,语文考试中因为有文言文阅读这类题型……【】
高考状元文综复习经验谈:历史专题笔记法6
  
  〖预览〗   临近高考的最后20天,考生必须要做的是寻找贯穿历史知识的主线,像串糖葫芦一样,把零乱的知识点串在一起。拿出考试大纲,逐条检查自己对基本历史知识的认知和识记程度。   复习几个重点专题   重点选择几个专题,如奥运专题、三农问题、东北问题、和谐社会、民生问题,抗日战争爆发70周年、长征胜利70周年等。如奥运专题的复习,从我们历史科的角度讲,又可以从下列两大方面入手。一方面,整理北京的历史,如中国古代四次迁都于北京、北京见证了近代中国的屈辱、北京记录了近代中华民族的自强不息和社会进步等相关历史事件。另一方面,围绕“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”的主题,选择与之相关的重点历史知识进行复习。如中国传统文化史的内容、建国后我国所取得的科技成就、17世纪以来近代自然科学的兴起和发展、世界史中的三次科技革命等。   看做过的好题错题   平时的考试题或练习题,一般都是教师精心选择的应考题,通过分析这些好题或错题,进一步记忆题中的重要知识点、体会题中所蕴涵的历史理论、温习思维和解题的过程。   另外,还应该了解命题原则和命题趋势。   命题原则:   1、学科知识:重视基础知识,但更偏重考查对基础知识理解的程度;   2、学科能力:突出学科能力,但更注重考查利用学科基本能力分析和解决实际问题的水平;   ……【】
高考状元文综复习经验谈:历史专题笔记法7
  
  〖预览〗   要想提高历史大题的成绩,必须弄清楚解答大题时可能出现的问题,这样我们就能做到有的放矢,从而达到预期目标。下面结合历史大题冲关过程中存在的问题,谈一下得分启示。   1.审题能力不高,忽视试题中的限定词语   从解题思路上讲,必须先弄清楚设问的答题方向。有些学生因不能做到这一点而做错题的情况多有发生。如"根据材料一,概括19世纪前后科学与发明应用之间的关系",一些同学因没有弄清楚题干的答题要求"19世纪前后""科学与发明应用""关系",因没有分两个阶段(19世纪以前和19世纪以后)说明科学与发明应用之间的关系而漏答。得分启示:挖掘题意。首先要弄清楚题干中某些词语的含义,然后根据题干要求,明确题目的时限、内容和思考范围。针对一题多问,根据分值搞清重点,确定各部分作答的内容和时间分配。   2.看得出,答不出   有些同学虽然知道要求回答的是什么,但不知道结合哪些知识作答,造成"有口难答。针对这种情况,(1)对题的分析要透彻,审清题才能答对题。高考文综历史经常设置一大段材料,这就要求你抓主谓宾,在有效时间内理解题目的考查点,否则满盘皆输。(2)将材料信息与教材知识相联系。高考非选择题的内容大多依托教材,教材内容是解题的重要依据。……【】   〔高考状元文综复习经验谈:历史专题笔记法
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