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张冠李戴作文（精选11篇）
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的张冠李戴作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
张冠李戴作文 篇1
"张冠李戴"这个词语的意思是：姓张人的帽子给姓李的人戴，比喻弄错了对象。可我说得这里的"张冠李戴"可不是这个意思，而是一个非常有趣的'游戏。
星期六早上，我们玩了一个叫"张冠李戴"的游戏。每个回答1—3句话，每句话分三张纸，也就是谁、在哪里、干什么。写好后，我和两位同学收纸条，收好后，老师让我们三位各自洗乱，拿出一张纸，然后把三张纸拼成一句话，读出来，我们组成的第一句是明明在天堂吃鱼。同学们微微的笑了起来。我们一共拼成了6句，其中第六句最好笑：李钱钱在卫生间里吃野菜，奇怪，吃野菜怎么跑卫生间里去了，这下同学都笑翻了，有的趴在桌子上再也起不来了，有的大笑着，捶打着桌子，还有的捧着肚子哈哈大笑。
我们造了很多的句子，有让我发笑的，也有让我生气的，让我生气的是那一句的说："刘静洁在水中自由飞翔。"
这个游戏十分有意思，让我们注意要用对词语，不然会出洋相。
张冠李戴作文 篇2
“哈哈哈，太好玩了……”你们知道发生什么事情吗？我告诉你们吧！我们在玩一个叫张冠李戴的游戏。
游戏马上就要开始，老师介绍了游戏规则，我迫不及地的想玩游戏，如同一群野狼在追我一样。
游戏终于开始了，只见同学们纷纷拿出笔，在纸条上写上自己的小任务。有的胸有成竹似的飞快的写了出来；有的'左思右想，想了半天才动笔；还有的一边写一边捂着纸条。我心想：一定要写个好笑的，让他们知道我的厉害。写好之后，我们折好纸条按组上交到老师那里，接着，我们开始抽纸条了，每组派出一个代表，我们组派出了范一哲，上台的同学有的小心翼翼地抽纸条，有的不管三七二十一就随便抽了一张，然后按顺序读到：“五亿年前班主任在太空开飞机。”同学们都哈哈大笑了起来。
笑声不断，游戏继续，同学们纷纷上台抽纸条，有的抽到了“星期天李白在海边沙滩上划船。”有的抽到了“五万年前，吕俊贤在肚子里杀人。”
欢乐的时光总是很短暂的，这个游戏太好玩了，真想再玩一次！
张冠李戴作文 篇3
今天课，我们玩了一个游戏，名字是“张冠李戴”。
游戏规则是：每个人拿三张白纸，第一张上面写“一个人的名字”，第二张上面写“一个地点”，在第三张上面写“在干什么”。
赵老师布置完游戏规则，我们就开始玩游戏了。我在三张白纸上分别写了“钱思航”“在以色列”“旅游”。写完了我就交给赵老师。等大家都写完，我第一个上去随机抽取三张白纸。我抽到的居然是：陆一帆在以色列吃饭，真是太好玩了。在这一轮中，我印象最深的就钱思航抽到的：“老虎在牛粪里看电视。”他一读完，我们就哄堂大笑。这个游戏真的是太有趣了！还有人抽到了“赵老师在草丛里吃饭”，“老师在火焰山上厕所”……赵老师听完也哈哈大笑！
“张冠李戴”真的是个非常好玩的'游戏，通过这个游戏我深深地体会到了我们说话或者写作时候都要注意用词的搭配，否则是会闹出大笑话的。
张冠李戴作文 篇4
“哈哈哈”一阵阵笑声在教室里回荡，是什么这么好笑呀？原来同学们在玩张冠李戴的游戏，你瞧：老师让我们每人准备好三张纸，上面分别写上“谁”“在什么地方”“干什么”，接着让我去收写“谁”的纸，骆淳收“什么地方”的'，鲍赣楠收“干什么”的句子。
我从这么多纸里拿出一张大声喊到：“狐狸犬”教室里静悄悄的，同学们都认真地倾听，“在厕所里”骆淳一边笑一边说，刚说完教室里哄堂大笑，有的嘴巴张得大大的，有的笑到地上去了，有的眼泪都出来了，鲍赣楠捂着嘴，过了一会儿，她才慢吞吞地从嘴里吐出几个字：“烧菜洗碗”“什么，狐狸犬在厕所里烧菜洗碗？”“哈哈哈”大家又一阵哄堂大笑。
就这样，我又读了“松鼠”这个词，骆淳笑得脸都红到了脖子根“在家里”“吃垃圾食品”鲍赣楠笑到地上去了，同学们又一阵大笑，我连肚子都笑疼了。
还有两句很有趣的句子：李镇涛在树上打扫卫生和妈妈在森林里洗澡。怎么样，有趣吧。
下课了，同学们还笑得前俯后仰，这节课真令人回味无穷。
张冠李戴作文 篇5
“哈哈哈哈……”一阵欢乐的笑声从教室里传来。这是怎么回事呢？原来是作文培训班的小朋友在玩张冠李戴的游戏。
张冠李戴的游戏规则是：先把参加这个游戏的`人分成四个组，第一组写上时间，第二组写上地点，第三组写上人物，第四组写上事件。再把四个组写的纸条放到不同的位置，然后选出一个人来分别从一组、二组、三组、四组抽出一张纸条，连成一句话读出来。听老师讲完规则后，我的心情既开心，又兴奋。
游戏开始了，同学们有的和同桌两人一起讨论，有的用手托着头认真思考，还有的东张西望，企图从别人写的纸条中找点灵感。我坐在我的位置上，毫不犹豫地提起笔就写。
这时，老师派了一个代表，她就是王诺欣。只见她张牙舞爪地走上了台，精挑细选地选了四张纸条。她把纸条上的内容读了一遍，是：星期天上午十点十七分，哈姆雷特在大海里喝饮料。听后，我们观众还没有笑，王诺欣就笑得前仰后合。过了五秒钟，我们也笑得一发不可收拾了。
通过了这个游戏，我明白了一个道理：在生活中做什么事都要认真去做，不能像游戏里那样张冠李戴。
张冠李戴作文 篇6
今天，老师在班上宣布：做“张冠李戴”游戏！我们一下子沸腾了。同学们就七嘴八舌地笑着喊着，讨论着这个游戏应该是怎么玩。大家都盼望着老师快点给我们做游戏！
游戏终于开始了，老师给我们每个人发了三张纸，同学们都疑惑地看着这三张纸是要干吗的？老师上讲台提了如下要求：在黄色的纸上写上你最喜欢的人的姓名，在白色纸上写上你最想去的地方的是哪里，在蓝色的纸上写你最想干的事情是什么。然后名谁谁出来做游戏。
老师点了第一个同学是吴雯丽，她去抽了三位同学的每个人手中的`各一张纸，将三张纸上读来的字是：“小睿——在网吧里——玩游戏”。太好玩了。这正是我想要的事呀，大家都太了解我了呀！也许是大家都是这一样的愿望吧，哈哈哈！
当点到名的同学向我走来时，我的心砰砰砰直跳，希望他们抽到我！我想，要是抽到我的，我就发大财了呀！可是幸运没有走向我，而是抽中我身边的高大帅臭虾米！于是，老师请他来读，可他还没读，就哈哈哈笑得直不起腰来，原来他抽到的结果是：“小昆——在屋顶——养了一只猪。这一下，全班同学都笑了，我笑得肚子疼了，而这时的小昆好像正在担心发生的事情，呆呆地望着天花板，他在想：天花板啊天花板，你的命运可真惨！
这真是一场让人难忘的张冠李戴的游戏！我们玩得好开心！
张冠李戴作文 篇7
“哈哈哈……”教室里传来一阵大笑声，你知道我们在干什么呢？
原来我们在玩“张冠李戴”的游戏，可能有人问了：“这个游戏怎么玩呢？”告诉你吧，这个游戏是每个人在不同颜色的纸上分别写上人物、地点、干什么，然后打乱，再随便抽一张，连成一句话，这句话通常很搞笑，可以把大家逗的哄堂大笑。
我们写好纸条交给老师。我的心里忐忑不安，生怕抽到我是个不好的、不通顺的句子。第一个是我抽，我心里想可千万别自己抽自己，还好第一个不是我，是小旭在打篮球，一点也不好玩。第二个也不好玩，读到第三个人了，老师刚一读完这句话，顷刻间全班都开怀大笑，我捂着嘴趴在桌子上笑，孙雨桥笑的.前仰后合，过了好长时间大家才停下来，第四个了我想可不要是我，可是那个人还是把我抽到了，这时孙雨桥从椅子上跳起来大声喊道：“太好了，不是我，我是最后一个！”我想：抽到我没关系，只要句子别不太通顺，太逗就可以。想着，老师读完了纸条：“马英格在黑洞里老师不再我们在玩。”还好不是太通顺，可是又一想黑洞里那么黑，还不得摔倒，反正怎么说也比上一个人好吧。孙雨桥已经迫不及待了，自己打开了纸条，读了起来：“孙雨桥在游泳馆里游泳。太好了还是很通顺的。”
这个游戏真好玩，我们得到了欢笑，真是一堂有趣的作文课。
张冠李戴作文 篇8
看见“张冠李戴”，大家一定很奇怪吧，那就让我来介绍一下吧，“冠”就是帽子，比喻弄错了对象或事实，大家一定会说这有什么可写的。其实我要写的是一个游戏。
下午，写作班的徐老师给我们做了个游戏，游戏规则是这样的：徐老师剪了三种不同颜色的.纸片，白色的是写人物或动物名，红色的是写在哪里，黄色是写在做什么事，写完交给徐老师。老师再选一个人，每种选三张纸片，再一张一张地读，如果不符合事实的就不用表演，符合事实的，要学狗叫或唱一首歌。
发到纸头，我咬着笔头绞尽脑汁地想，写什么呢？突然，我有了个主意，写了：“林俊峰在雪山上采雪莲，”我不管三七二十一，就交了上去，交齐后，老师开始先人了，徐老师选了朱桓辉，朱桓辉选了三张读了起起来：“小兔在树阴下吃萝卜，”哈！这个朱桓辉要学三声狗叫，朱桓辉学了三声狗叫，下面翁闻哲选了三张又开始读了：“汤承禹在马桶里洗澡”我听了害羞地低下了头，这时同学们有的哄堂大笑，有的笑得眼泪都出来了，有的笑得肚子都痛了，有的笑得直拍桌子……
这次，徐老师选了我，我又害怕又紧张地走上去拿了三张读了起来，竟然是：“翁艺萌在卫生间等公交车”，又引起了哄堂大笑，我也高兴地笑了。
这次的游戏，老师让我们想想为什么会闹这样的笑话，我想起来：“我们写的都不一样，本来是通顺的，如果随便选一张这样拼凑，所以读出来会闹笑话，这就是张冠李戴，原来老师想告诉我们写作文的时候用词用句要妥当，不要张冠李戴。
张冠李戴作文 篇9
“哈哈哈……”咦，我们班在干什么呢？难道是在玩游戏？是什么游戏呢？游戏规则是什么？
告诉你吧，我们在玩“张冠李戴”的游戏，就是老师发给同学们每人三张纸，一张红纸条，一张蓝纸条，还有一张绿纸条，老师让我们把地点写在红纸条上，把干什么写在蓝纸条上，把名字写在绿纸条上。
老师一声令下，游戏开始了。我们怀着忐忑不安的心情，生怕到时候抽到一张不幸运的纸条。“马英格，你先来抽！”马英格走到讲台前，分别拿了一张一张红纸条，一张蓝纸条，和一张绿纸条，给了老师。老师打开一看，呀！小旭在中关村第二小学打篮球。我一听，连忙抱住头，因为那个中关村第二小学是我写的，老师笑眯眯的说：“嘿，还挺幸运的嘛！”紧接着又让他去抽纸条，小旭毫不犹豫的走上了讲台，脸上的酒窝显现在我们面前。没想到他抽到的是我，老师大声的念了出来，嗯，还挺幸运的'嘛！紧接着我又上去抽。底下的同学提心吊胆，有的闭着眼睛，好像不敢接受现实似的；有的同学往后看，害怕自己不幸被抽到，唯有小旭一点也不在意。我打开纸条，上面写着：张天宇在毛泽东的肚子里拉屎。什么？怎么会这样？张天宇满头雾水，哭笑不得，感叹自己真倒霉呀！而坐在他前面的孙雨乔笑的前仰后合，肚皮好像都要爆炸了。我们三个女生都开怀大笑，我笑的眼泪都快要流出来了，我旁边的马英格也笑了起来，整个教室顷刻间变成了欢乐的海洋。笑声还没有结束，新的一轮抽签又开始了……
不知不觉游戏结束了，我们还意犹未尽，陶醉在这场游戏中。
多么激烈的游戏呀，同学们，你们玩够了吗？
张冠李戴作文 篇10
“在没有生物的年代，林斌铨在女生更衣室里踢陨石。”老师的话音一落，教室里象炸开了锅似的爆发了一阵狂笑，有的捧腹大笑，有的笑得眼泪都流了出了，还有的边笑边跳到了凳子上，甚至还有人手舞足蹈了起来。我笑得也直不起腰来，恨不得要趴到地上了。而林斌铨安静地坐在位置上，脸红红的。
这是我们作文班里玩的.“张冠李戴”游戏，由全班每个同学分别在三张纸上写上时间、地点、做什么事等内容，然后放到指定的三个杯子里。然后由同学们分别抽出来，组成一个完整的句子。同学们都充分发挥想象力，写出了许多奇怪的地点和事情。我把地点写成“在女娲肚子里”，心想等等肯定会引发一阵喷笑。
“2008年8月8日，王伊迪在地狱里亲嘴。”、“在地球爆炸时，孔天乐厕所里谈恋爱。”……这些搞笑的句子让教室里笑声不断。当每个同学从杯子里抽出纸条交给老师时，大家都齐刷刷地把视线都转移到纸条上，期待着更搞笑的一些句子。当老师刷刷地把抽到的纸条上的字抄到黑板上时，同学会跟着老师边写边读，然后开怀大笑。
突然，老师叫了一个瘦瘦的“芦柴棒”上去抽序号。当时，我心“扑通扑通”地跳，似乎有一种大事不妙的感觉。正当我紧张时，老师已经公布了序号——10号，正是我手中的号码。我吐了吐舌头，硬着头皮上了台，从三个杯子里分别抽出了三张纸条。“盘古开天之前，姜茜在福尔摩斯的大脑里偷看小心洗澡。”老师把我抽出的三张纸缓缓打开，并在黑板上连成了一句话。由于前几轮爆笑后，这个话并没有引太大的轰动，有同学轻轻地嘀咕了几句，“没有刚才的不好笑”。我总算顺利过了一关。
过了一轮又一轮，当每个人都完成了自己抽纸条的“旅途”后，这节搞笑的游戏作文课也在笑声中结束了，我却还沉浸在开心之中……
张冠李戴作文 篇11
今天上课的时候，陈老师带着我们玩了一个叫“张冠李戴”的游戏。比赛规则是这样的'：一共有三个小组，每个小组三个人。每个人都要在一分钟之内写出搭配不当的词语，然后，再从组里选一名代表上来组织语言。
比赛子开始了，同学们都埋头写了起来……时间过得可正快，一眨眼的工夫就到了。陈老师让陈笑笛、赵恬亦和郭子墨来组织语言。
组织语言开始了。当读到张飞在洗衣机里游泳时，逗得同学哈哈大笑。田雨涵笑得流出了眼泪，徐小涵笑得岔了气，捂着肚子只喊“哎哟”，我笑得从椅子上滚了下来，再看看远淙瑞先是咪咪地笑，然后，又咯咯地笑。突然，他不笑了，像断了线的风筝，消失得无影无踪。所有在场的人笑得无不弯腰曲背。
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