精选老师写人作文九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的老师写人作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师写人作文 篇1
我的老师是一位年方20岁，美丽、可爱的少女！
她长得像兔子；发型就是电视剧《都是天使惹得祸》中林小如头发的样子；还有就是她戴的眼镜，黑黑的框架很可爱；所有这些凑成了这个恬静，好像还到有一点顽皮的老师。
更多的时候，我感觉她不像老师，甚至还没有我成熟！她爱笑。一逗就笑，不管是生气的时候，还是批评人的时候。比如说军训的时候，她正在批评一个同学，说：“你平时闹归闹，关键时候可别给我掉链子！”刚说完，前面那个嘴贫的张磊就说了一句：“你掉链子，我给你修！”刚才还一本正经的老师接着哈哈大笑起来，同学一看老师笑了，心里自然就不怕老师了。也许就因为老师很平易近人，才助长了班里那些嘴贫的同学目无纪录的坏风气。不过，老师脾气好也不是一件坏事，会和同学交流起来更方便，时间长了就会赢得同学的爱戴！电视上经常这么演：一个不骂学生，而耐心开导学生，能和学生成为朋友，和学生没有代沟的老师，最终才能成为一个真正受学生喜爱的好老师，而这个班的各方面成绩都是最好的！我也衷心的希望我们的老师，我们的班级能够成为最棒的！
我们的老师还会启用人才，奖罚分明，这点非常好。但老师不要伤害学生的自尊，当然您现在还没有，也许您以后不经意的一句话就会使学生伤透了心，这是一点我对您的忠告，也是对您的希望。
老师我觉得您应该能够振得住学生，起码只要学生看见您，在严肃的场合绝对不能出现违反纪录的情况。
最后，我仍然觉得，只要您保持您的作风，做您认为对的事，那就永远是对的，是最好的，也是最真实的！望您保持您的纯真、可爱！
老师，我说的这些话您一定不会怪我吧！
老师写人作文 篇2
有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人，在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。
我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多姿，尽显风采。我们的老师虽貌不出众，语不惊人，但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。
老师的课丰富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，没有刻薄的批评，耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸在我们的作业本上那一句句评语，那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。
从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学，老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完，老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师，作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。
老师的爱永不停止，从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。老师的爱是那么温柔，老师的爱是那么体贴。老师用爱讴歌生命，老师用爱描绘人生，老师用爱展示生命的真谛。
我愿意与这样的老师在一起学习，有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师，让您拥有常开不败的美丽。
老师写人作文 篇3
她有着矮小的身躯，可自带的那种威慑的气势却丝毫不减退，那高挺的鼻梁上架一副金丝边眼镜，可那厚厚的镜片却无法遮拦她犀利而尖锐的目光，她脚蹬一双黑色长筒皮靴，身穿深蓝色大衣，好像电视剧中做事认真负责，干净利落的律师。
正值寒冬，上体育课时，不知怎的，两位男同学大打出手，谁也不甘示弱，把眼睛瞪得滴溜圆。周围的同学一个个都惊得大跌眼镜，急忙上前劝阻，却都无济于事，场面一度混乱。体育老师和班主任闻讯而来。
只见班任脸色铁青，手很随意地插在兜中，不紧不慢的下了台阶，全场一片寂静，谁都不敢吱声，都屏足了气。这一刻仿佛连时间都静止了，只有操场上不断飘落的鹅毛大雪，才足以证明时间依然在流逝。两位同学也不自觉的停下了手，呆呆的望着对方。＂打呀！＂突然一声呐喊，打破了这僵局，＂你们怎么不打了？班级里的同学都是来互相打着玩儿的是吗？＂两位同学见此默默低下了头，你看我，我看你，脸上满是内疚的神色。她眉头紧锁，脸色十分冷峻，就像这天气一样，让人冷得打哆嗦。＂你说说你们俩啊，想什么呢？不管怎样都不能动手！这么大了难道这点事都不懂吗？＂她一边说着一边用气的直发抖的手指着两个同学大声呵斥道：＂下午家长来一趟！＂说完便转身离开了。两个同学，一言不发，自动地跟在班任身后，不一会就消失在大雪中了……
果不其然，直到下午，家长就位，她当着全班同学的面严肃批评并罚写1000字检讨书，并让我们以此为诫之后，这事才算完。
虽然说她十分严厉，可是我觉得她是一个非常优秀要强，有理想信念，有道德情操，扎实学识，高度负责任的一个好老师。她把班级的事当作自己家的事，尽心尽力，虽不苟言笑，但她其实也是一个很和蔼可亲的老师，大家对他有惧怕也有敬重，这说明他对我们是上心的啊！试想，如果换做一个什么事也不管，只是整天无所事事的老师，我们的班级纪律还会如此严明吗？
老师写人作文 篇4
张老师是我兴趣班的奥数老师，她知识渊博，教学经验丰富，上课总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我尤其爱听她的复习课，她总是那么风趣、幽默、引人注目。
张老师的性格十分开朗、活泼，她喜欢和我们一起看书、画画，和我们谈心、了解我们在学校里的学习情况。我们学习好，张老师就会为我们高兴；学习不好，她会耐心地指导你，有经常做错的题目，她要求抄在错题本上，下次遇到这种题目就不会错了。
张老师不仅是一位好老师，还是一位慈祥的好妈妈。有一次，下课我和同学说我没吃早饭就来上课了。张老师听到了，叫我跟她去办公室，她从抽屉里拿出了一盒面包对我说：“王思倩，把这个面包拿走吧！老师不吃了，给你吃吧！”我没抵挡住食物的诱惑，便把面包拿过来，正准备离开了办公室的时候。张老师说：“丫头，以后要吃完早饭再上学。”
还有一次是我和同学一起玩“叮叮老鼠靠墙”游戏的时候，我一不小心把鼻子往墙上一撞，立刻流鼻血了。张老师听了这事，立刻扶我上医院，在路上她一边帮我擦鼻血，一边给我讲笑话，让我忘记痛。妈妈来接我的时候，张老师不停地自责没有看她我们，还提醒妈妈要注意观察我的身体情况。第二天，还亲自登门辅导我昨天讲的内容。
这就是张老师，你觉得她美吗？
老师写人作文 篇5
我们班来了一位瘦瘦的、年轻的实习老师，付老师对我们很亲切，老师是教语文的，上课比较幽默、有趣，同学们都很喜欢他。每次上课如果我们回答错了，他会耐心并细心的教我们。每当我跟他打招呼的时候，他会摸摸我的头，笑咪咪的跟我打招呼。
有一次，有一个小队因为竞争周冠军失败了，他们小队上课时都是垂头丧气没精打彩的，细心的老师发现了，下课后就特意找到了他们并安慰他们说：“别灰心，下次再努力，以后还是有机会的。”
每当我有不懂问题请教老师的时候，他都会不厌其烦的告诉我，并纠正我的错误，我很喜欢老师，但老师的实习期到了，我很舍不得付老师，如果老师能留在我们学校那多好啊！
老师写人作文 篇6
十五六岁的学生特别喜欢评价老师，尤其是有特色的老师。平日，我们谈论最多的是英语老师，我们的班主任-----李运凯。
我们相识于九月，那时他刚刚往这个新组成的一年级班级的讲台上一站，台下的黎明静悄悄。怎么这么厉害，厉害的让我们怀疑他是干警察的，而不是老师。他中等个头，穿着一件短绿色体恤，棕黑色裤子，看起来很帅。一双鹰一般的眼睛扫视全班。讲起话来十分响亮，更带有几分威严。他的“就职演说”结束后，五十多颗心都被震住了。
可不是，他上任的第二天，就给我们下了一道“圣旨”，每天的英语单词统统都得默写，我觉得担子有些重了。在小学，根本就没有默写单词那项作业。唉，到了初中就是不一样，全班同学都唉声叹气的，“军令如山”难以违抗，只好默默地接受了。
慢慢的我们和李老师有了点感情，发现他这个人表面看起来很严肃，很厉害的样子，但从他的内心看来，是一个讲义气，很风趣的人。每当上他的英语课，同学们都是笑的合不拢嘴，在不知不觉中我们学会了A，B，C，英语单词也不那么难记嘛！他又赢得了同学们的好评和爱戴。我们的老师原来还真不一般。
我们的数学课上窗外又多了一双眼睛。班主任经常偷偷的躲在窗户下，用他那鹰眼监视我们，同学们有的看见了捂住嘴生怕笑出声来，没看见老师的同学有的在做小动作可就倒霉了。你看，那个同学手机被收走了，这个同学的课外书又被掳走了……
“水满则溢，月满自亏”。这下李老师有点不得人心了。听听大家有牢骚了：
——说上其他的课也没有一点自由的空间，他总是监视我们，就好象我们是机器，一切都得听他的指挥。
——说他脱离群众，又太爱管闲事，好端端的做他的英语老师，干吗每天测试我们的语文成绩，考察我们的数学思维。
虽然他“神龙见首不见尾”，但班会上他能把几个“地下工作者”的神秘行踪来个大暴光，还真像个大侦探。
然而，牢骚之中有真情啊！几个月来，我们的脑海里，都保留着一段美好的回忆。
你听我就要大声的说：“我永远都忘不了你——李老师”
老师写人作文 篇7
自古以来，老师在人们心中都是占据着无比崇高的位置。他们无私奉献，把自己的知识全部传授给自己的学生，毫不犹豫；他们给予学生的鼓励，在学生的成长中，将自己化作一座拱桥，让学生面对困难，永不退缩，勇往前进；他们鞠躬尽瘁，把自己的作息时间贡献给自己的学生，及时备课到深夜，也不让自己的学生知道。而我的老师——胡老师正是这么一个老师。
我们班和胡老师非常有缘分，胡老师以前都是教一年级，而这次她第一年教六年级，就是教我们班。但是我们非常顽皮，对这位慈祥的老师满不在乎，但是后来我们开始渐渐被她打动了：我们发现原来的胡老师脸上是没有倦容，但是自从教我们以后，她额头上慢慢的显出几条皱纹，显得非常憔悴，但是老师还是强打着精神，坚持给我们上课，我们带着疑问询问班主任，她说：“胡老师为你们改作业，备课到深夜，得不到充分的休息，所以……”当时我们都惊呆了。
还有一次，胡老师的.女儿发高烧了，她为了能照顾她的女儿，又要给我们上课，每天给我们上完课后，又赶到医院照顾她的女儿，从学校到医院都要走了几趟。每次，回到课堂上给我们上课，我们都能听到她气喘吁吁的声音。
胡老师，这个名字是多么亲切，我想真心的对胡老师说：“胡老师，谢谢您。”
老师写人作文 篇8
我的老师，她是一位好老师，她就是我们的班主任——杨老师。
我的老师她有一双洁白的手。可爱又迷人的眼睛，魔鬼般的身材，又卷又长的头发，像雪一样白的皮肤。
我的老师，为了我们的课程，日夜操劳着，脸上却有着花一般的笑容。
我的老师，是以为认真负责的好老师，不耽误学生的们的课程，有一次，老师感冒了，在课上还不停的咳嗽，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句句的给我们讲课，给我们分析，我知道在老师给我们讲课时，老师老师有多么的辛苦，但是老师仍然坚持着，然同我们的学习成绩进步了很多，老师的病却严重了。这就是一位老师的责任，一位真正的老师。
我的老师是一位关心同学的老师。有一次，有一位同学呕吐了，当我们去告诉老师时，老师急得像热锅上的蚂蚁，又去买药，又去打扫，累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。
在老师的眼中，我们是她的儿女，而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要给我们批改作业，让自己睡眠不足，还要早早得到学校给我们上课，还要为一些没有写作业的学生而生气。
‘老师幸苦了’这是我发自内心的感叹。‘老师我爱您’这是我一直以来想对老师说的话。
我一直把杨老师当做我的母亲看待;我一直敬佩杨老师;杨老师在我的印象中发出七彩的光芒。
老师我爱您。
老师写人作文 篇9
李老师是从四年级开始带我们语文课的，她不仅对学生十分严厉，就连模样也是不怒自威。
李老师有一头短发，总是剪着时髦的发型，还染上了漂亮的酒红色，光看发型就觉着很精神。让我们最不能忽视的，还是李老师的那一双眼睛，简直就像孙悟空的火眼金睛一样，不管谁说了谎，谎话编得多么天衣无缝，李老师都能一眼看穿，一点儿没夸张。
还记得四年级刚开学那会儿，李老师刚接手我们班，大家对这个严厉的语文老师都十分抗拒，一到上语文课，个个像霜打的茄子，脸上比吃药还难看，上语文课就等于下地狱一样。但谁也没想到，不到一个月，大家对这位李老师就有了新看法：老师虽然要求严格，但“严师出高徒”这句话一点没说错，原来在班里默默无闻的一些同学，一下子有了突飞猛进的进步！
就比如说我吧，在第一次作文课时，我心里一直忐忑不安，暗自思量：我的作文就没写好过，妈妈和以前的老师都说我的作文总是干巴巴的，新来的李老师要求更严，这下又不知要落个什么结果呀？想到这儿，我便百般无聊地打开作文本，准备写下这学期的第一篇作文。
第二天早上交上作文本后，我心里一直七上八下的。几天后，作文本发下来了，我心惊肉跳地打开来，哇！眼前一片红！只见在一串串红波浪线后，是好几行的评语，最后还有一个我意想不到的A++，此刻，我心里激动不已，因为我知道，那是李老师对学生作业的最高评价！惊讶、喜悦、激动......一股交错的感觉在我心中漫延开来，那感觉如同面对波浪滔天的大海、飞流直下的瀑布的那种震撼与激动！从此我盼望着上语文课！盼望着上课时李老师叫到我的名字！那一刻终于到了，在全班同学略有吃惊的眼神中我昂首阔步地走上讲台，声情并茂地朗读了自己的作文。在掌声响起的那一刻，我感到了前所未有的自豪。
还有一次，李李给我们布置了《绩优学案》，早上组长们把作业收完后交到了李老师那里，谁也没料到，第二节课下后老师就绩优批完了，大家惊李讶地议论着：“李老师真是神速啊！”“这么快就批完了，认真批了吗？”也有人小声嘀咕着。下午老师来讲《绩优学案》时，全班惊讶地发现，每本作业上都圈圈点点，我在心中暗暗惊叹“老师太厉害了”！
俗话说得好：严师出高徒。我相信在李老师的带领下，我们班一定会进步得更快！
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