感动作文

2021-02-28 感动的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的感动作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

感动作文 篇1

  前些天,经常下雨,偶尔天晴,常看见一群群蚂蚁忙碌地驮着许多与他们体积相仿的食物往高处搬迁,没有落伍的,没有掉队的,就那样义无返顾的走着,很团结,看着看着,突然内心涌起一种感动,这种感动久久的萦绕在心中,让我想到了许多——

  蚂蚁为了生存是如此的团结,人又何尝不是如此呢?

  几个月前,可谓多事之秋,SARS突然来袭,美伊战争瞬间爆发,即使身处世界的一个小小的角落,我也能深刻地感觉到这个世界的动荡不安.或许美伊战争离我们还比较遥远,但近在咫尺的SARS让我们不得不面对这一场突然来袭的灾祸。

  其实我也害怕过,彷徨过。在SARS这场没有硝烟的“战争”中,在SARS这场不同寻常的“考试”中,那么多动人的场景,那么多献身的英雄,那么多感人的故事,那么多患难的真情,全部出现我的眼前,在那段艰苦而又难忘的日子里,我几乎天天被感动着.

  在那段日子里,我觉得只要人们团结起来,是没有冲不过的困难,跨不过的坎的。那些阴霾密步的日子里,我们都小心翼翼的行走在SARS的边缘,而广大的医务工作者却奋斗在抗非典第一线,他们像天使,给患者带来生的希望,连生命时刻都受到威胁的医护人员们,都没有选择害怕,都没有退缩,我们这些健康的人们就更没有必要去害怕,去逃避。听听那些把生命奉献给“抗击非典的勇士们的声音吧:

  “我万一被感染了,出现危急情况时,不要给我把气管切开,我不想传染给更多的人。我热爱我的工作,为了这身神圣的白衣,我愿意奉献。”4月11日,北京燕化医院护士朱江桥被抽调到佑安医院做“非典”重症患者的护理。当她累倒在病床上刚刚苏醒时,就对护士长说了这样一番话。

  “这里危险,让我来!” 这是广东省中医院护士长叶欣在抢救“非典”病人时说过的一句话。但谁也没有想到,她竟真的被“危险”感染,在“危险”中倒下,并再也没有起来……

  我记得网上的一个朋友说,正是因为有一大批无私奉献的广大义务工作者和他们的劳动,所以在这场“动荡突如其来的灾难面前,我们才不感到凄冷,我们才感受到团结一致,众志成城,可以战胜一切病魔。

  是啊,对于SARS,我们至今还有太多太多的未知,我们害怕,我们唯恐避之不及,任何专家说的有可能预防的方法我们都谨慎的去尝试。“人类之所以如此恐慌,是因为怕死”,有人说。死,谁不怕?我想哪些医护人员他们也怕,而且怕极了,因为任何一个人对这个世界都有有太多的留恋。她们多么不想离开这个世界啊,但我知道在迎接死亡挑战的时候,她们没有退缩过,她们带着热情带着爱带着勇气带着信心,迎着病魔,迎着死亡,冲在最需要他们的地方,他们为了更多的人生的希望,选择了奉献出生命作为人生最后的归宿,这种无私、这份无畏、这份忠诚、这种奉献难道不值得我们敬佩、不值得我们感动吗?.

  朋友,你体会过什么是感动吗? 许多人都说在现在的社会能被感动的东西太少了,此时此刻呢,你还会这样说吗?

  其实,这个世界还是有许多东西能让我们感动的,只是我们缺少发现感动的眼睛和体味感动的心灵,你还记得有这样一句话吗——

  “当人类的汗水流淌在一起,当人类的目光交织在一起,当人类的手紧紧地握在一起,这一服药,将治愈世界上所有可怕的死亡病毒。毕竟,书写历史的'是智慧、是生命、是感动,而从来就不是病毒。”

  别埋怨这个世界缺少令人感动的东西,别忘了睁大你寻找感动的眼睛,只你留心,你会发现感动存在于世界的每一个角落,这感动时时会让你的心灵震荡。

感动作文 篇2

  有多少人在自己生命中走过,似水流年,他们的模样也许有些模糊了,记忆里犹记那个笑靥如花的你。

  忆儿时,你总是百般迁就着我。我总喜欢倚在你怀里,深夏,在院子里你轻扑小扇为我扇风,你柔软的声音和着蝉鸣悠悠回转,那是你在为我讲述故事,每每听你讲故事就会有一种被温暖包围的感觉,睁开熟睡的眼眸,你疼爱地说到“快睡吧!”慈爱的抚摸着我的头,你的笑如一泓清泉触动人心深深地感动着我,那年我六岁,在我眼里你就是我的全部。

  蓦然回首,你牵着我的手教我谙熟这个世界,你教我听,泉水激石的冷冷声,风儿的呼啸声,鸟儿的悠悠鸣转,你说这是大自然诉说的一种方式要用心灵去感受。你教我看,看晨昏变化之美,看山峦集聚之美,看大雁在空中搏击之美,你说万物皆美,景由心生,心由景生,要有一颗善于触动的心。日落黄昏之时,你拉着我的手站在山顶上,教我俯视万物,万物皆在你脚下,视野变得更加开阔,你教我要站得高望得远,正如王安石所说:“会当凌绝顶,一览众山小”我望着你,你笑了,那笑似一束暖阳射入心房深深地感动着我,你为我付出如此之多让我学会小事物中悟出大道理,那年我十岁,在我眼里你就是知识的导师。

  喃喃细语,你在我耳边谆谆教导。那年我成绩下滑得很厉害,心情十分失落,你也不曾一言而是独自走进房间把房门一关,在自己的世界里独自哭泣,你知道学习是压在我心头的一个沉重包袱,那时的我变得少言少语……,在你的眼睛我看到了一丝忧伤,每次吃饭你的言语变得拘谨,生怕说错什么话,看到我无精打采的样子,你显得忧心忡忡,那天你在门缝里给我塞了一张纸条,不要放弃自己的信念,相信你自己。打开房门,又看见你那温暖的笑,这笑是医治百病的良药。感动的泪水像断了线的珠子悄然从脸颊滑落,我扑入你怀里,仿佛又像回到小时候,这怀抱可似遮敝风雨的避栏,你的笑曾多少次感动着我,又有多少感动在心中,我亲爱的母亲你可知你的笑陪伴着我走过走过多少岁月?

感动作文 篇3

  每当想起那件事,我就特别的感动。

  记得那是在一个星期天的时候,我和爸爸一起去田里种菜。爸爸在种着,我在江边玩耍着。我玩着玩着,一不小心就摔进了一个大土坑里。我马上站了起来看看四周,都是高高的墙壁,有一米多高,而且很滑,我爬了好几次都没有爬上去。我想尽了所有的办法还是爬不上去,只能一个人孤零零地呆在那个土坑里了。过了好久,只感觉到好像有一个人经过这里一样,仿佛听到了一阵由远而近的脚步声慢慢的靠近了我,我顿时觉得自己可以马上会被他发现而救我上去的。我想着这些便大声地喊道:“叔叔,叔叔,叔叔······”叔叔可能听到了我的喊叫生了,便循声而来到我的现在的土坑前,伸出了那强有力的手把我拉了上来。此时爸爸才发现我原来是掉到这个土坑里了,也连忙跑过来向叔叔表示感谢。我由于惊吓过度一直在哭着不停,叔叔和爸爸都在边上安慰我,我心情渐渐的平静下来了。在叔叔的提议下,我们在这个土坑边上种上了一棵小树,以防止别人不小心也摔下去。

  这件事情虽然已经过去了,可是我只要一想起自己那时的经历,我对那个伸手拉我的叔叔特别的感动!

感动作文 篇4

  当你看到自己的父母日渐老去时,当你看到自己的父母反应慢慢迟钝,身体也渐渐不行时,请不要厌烦,更不要感到憎恶,你为什么不以一颗平静的心来想想自己的幼儿期是怎么度过的,自己又是怎么从一个小小的肉眼不能所见的细胞慢慢变成现在的你的呢。

  当你的父母把家整的脏兮兮,饭做得稀里糊涂,甚至自己的衣服都不能穿好时,请你不要去嘲笑不要去生气发脾气,你何不耐下心来去想一想,他们又曾经付出了多大的努力、时间和心血来教会你做这些事?如何好好吃、好好穿,如何面对你的生命的第一次。

  当你的父母啰哩啰唆唠唠叨叨时,请不要不耐烦地打断他们的思维,因为他们不是天生的啰嗦唠叨,只是在你的小时候为了教会你生活为了担心你的身体和安全,为了哄你能安静入睡,不得不一遍又一遍重复着同样的话,一遍又一遍读者同样的故事,即使他们已经读得很不耐烦,但仍会微笑着耐心讲解着、解释着,直到你把话牢记心里,直到你能安静入睡,那个时侯的你没有过不耐烦,现在的你又有什么权利去打断他们的话,不让他们说下去?

  当与父母闲谈时,年迈的他们往往会忽然忘记要说什么甚至忘记在说什么,请你不要无奈的瞪眼发火,也不要着急催促,要给他们时间想一想,因为对他们来说重要的不是你陪着他们说话,而是你能安静地陪在他们身边哪怕一会会儿也好,就如你小时候对父母的依赖哭闹着不去幼儿园,需要的是安全感,害怕的是一个人的孤独和寂寞。

  当年迈的父母不想再每天洗澡换衣时,不要去嫌弃甚至羞辱、责骂他们,因为你应该还没忘记你的小时候父母又是在费了多少的口舌、编造了多少的理由才哄得你去每天洗那个澡,更何况父母有时候仅仅是不想给上了一天班劳累的你增加负担去每天给他们洗那些衣物,因为他们不再能给你分担哪怕一点点的家务,又有哪个人不想每天神清气爽,干干净净?

  当你的年迈的父母外出找不到家时,请你不要一通乱发脾气,更不要把孤独害怕的他们扔在外面不再寻找不再关心,因为他们已经为你付出了太多,何况你何曾不记得你的小时候曾因为调皮贪玩走丢,你的父母又是怎样的焦急哭泣来一分一秒不停地把你寻觅?请你不要放弃不要发脾气,慢慢把他们带回家吧,哪怕就为了报答他们找你时流下的一滴滴眼泪。

  当你的父母手不再听使唤,把一个又一个的碗掉在地上摔碎时,请你不要一副气势汹汹的样子来责骂他们,你可曾记得你的小时候又有多少次把饭菜摔倒在地上?你的父母又是怎样一次次把饭喂进你的口?他们是生养你的父母,一副碗筷,一顿饭菜,难道还比不上他们对你半生的教诲,一生的挂念?

  当你的父母腿脚不再方便,不再灵便,请你伸出你尊贵的手来搀扶一下吧,就像你小时候慢慢迈开你人生的第一步时父母对你的搀扶和保护;当你的父母靠近你想扶你一下时,请不要生气或埋怨,他们的手不脏,不污浊,因为你的前半生的生命就是靠这双手在为你撑起,请你用爱和耐心来帮他们走完剩下的并不太长的人生吧,他们将会用微笑和永不变的爱来回报你,因为你是他们生命的延续,是他们的爱的结晶、他们唯一的孩子!

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