电脑课作文
电脑课作文1
· 此刻，我正在上电脑课，这是我发表的第一篇日记。
· 我喜欢上电脑课，为什么呢？因为，电脑课上可以学到很多关于电脑的知识，联系打字啊、登qq啊、发表作文、制作幻灯片等。对于长大后工作需求有利。
· 上电脑课还可以玩游戏，老师对我们可好了，经常给我们玩些小游戏。还可以在网上画画、写作文、上qq......能做的东西可多了。
· 我喜欢上电脑课！
电脑课作文2
今天，电脑课顺利的开始啦！今天大家来到电脑室都惊讶的张大了嘴巴，因为电脑室的电脑都换成新的了。我先是惊讶，后是懊悔！老师也不告诉我们一声，如果早说一声的话就可以拿1个移动硬盘来复制啦！资料也就不会丢失啦！可是后来我转忧为喜，因为我发现新电脑也是很好用的，不仅速度快键盘也很好按。甚至比我家还好用！
还有我发现我的电脑里的“我的电脑”里的E盘里的文件夹的创建者几呼都姓黄！
后来，老师给我们发送了几个动画，那些动画都好生动呀！我也很想学呀！可是妈妈说不要学电脑的。学点有用的，况且家里的电脑也没有动画设计的功能呀！妈妈说的也对，所以我打消了这个主意！
不管今天心情是好是坏，今天还是很开心的！
电脑课作文3
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们都安静地坐在座位上，等待电脑老师的到来。
“咚！咚！咚！”电脑老师迈着稳健的步伐走了进来。她清了清嗓子说：
“大家平时电脑课总是练习盲打，而今日不同。今天，大家轻松轻松。”
电脑老师控制了我们的屏幕，打开了PPT，给我们讲小兔灰灰的故事：“小兔灰灰住的城市如今已经被污染了，它将要开始寻找新的家……请大家帮小兔灰灰找到的新家涂上颜色，让它的家变得更加美丽！”
我们打开了画图，看见了一幅用黑白线条勾画的草原。大家各自发挥出各自的水平，把小兔灰灰找到的`新家布置得更美。有的正偷偷地瞟旁边同学怎样画的，以作“参考”；有的正用手遮着屏幕，不让自己的劳动成果被人抄袭；有的用手托着下巴，考虑到底用什么颜色；有的正在自己调颜色……而我呢，正双眼紧盯着屏幕，绞尽脑汁地想到底怎么图色才好。当然，我也参考了一下周围同学的作品。
最后，老师正准备选举画得最好的同学时，同学们便都七嘴八舌地说自己的画画得最好，就好像最丑的画都能被他说得最好似的。当然，我也觉得我画得是全班最好的，是最出众的！等我们议论完了之后，老师正式准备检查每位同学的作品时，下课铃响了，同学们咬牙切齿，大喊：“天理不公哇！”电脑老师也只能说：“下节课再评选出小画家吧！好，下课！”
这堂电脑课真有趣呀！
电脑课作文4
今天上电脑课真有趣！
电脑老师让程锐、刘威、安一松三个人在黑板上写他们知道的电脑游戏，在规定的时间里，谁写得最多谁胜。
我们兴奋地讨论着谁会胜利和自己知道的电脑游戏。
三位高手一会儿望着对手，好像在说：“我一定要胜过你们！”一会儿望着黑板深思，回忆着他们曾经玩过的、听说过的电脑游戏；一会儿胸有成竹，似乎自己得冠军是十拿九稳了……
比赛开始了。他们都在飞速的想、飞快地写。程锐不紧不忙、不快不慢地写着，我猜他写这个时正在想那个，不然他怎么会一直不停的写？刘威写得不慢，想得却很慢，他一会儿抓抓脑袋，一会儿看看对手都在奋笔疾书，急得像热锅上的蚂蚁。安一松都写十来个了，他才写六七个。安一松是个急性子，飞快地写着，写完一个约想一两秒钟就继续写，把自己玩过的、听说过的一股脑儿倒出来，连自己拿不准的犹豫一小会儿也往上写……
最后，安一松赢了，他又蹦又跳，得意洋洋地望着对手，别提多高兴啦。那二位垂头丧气、无精打采，像打败了的大公鸡。
这场比赛太有趣了！
电脑课作文5
在我的印象中有许许多多的课给我留下了深刻的美好感受。如：奇思妙想的语文课；妙趣横生的数学课；充满神秘的科学课；开心浪漫的音乐课…那你知道我最喜欢什么课吗？是以上课中的一门课，还是另有其课？我先不告诉你，让你猜猜我是喜欢的哪一门课。
每逢星期五下午第一节课，同学门都撒了欢一样。拿着所需的学习用品，一个接一个的排着一条长龙似的队伍，耐心等待任课老师的来临。
只听“叮叮叮”一阵预备铃声拉响后，就听见轻微的脚步声朝我们走来。同学们立即表现出一副乖巧、可爱的样子。然而还是有些同学没做好。老师瞟了一眼那些还在闹别扭的同学，而那些正在闹别扭的同学呢，马上停止了他们的“战斗”，悄悄地把他们的手放在背后。然后，背靠着墙壁若无其事地站着。老师这才把门打开，让我们轻轻地走进里面。安静了一会儿，老师才讲今天所学的内容和一些小技巧。
老师今天讲的是制作一张幻灯片，内容是；在公路上，一只足球从公路边跳入公路，随后一个人跑进来，这时，伴随着一声紧急刹车声，一辆卡车从远处驶近。于是，我们开始动手操作起来，先找公路，后找交通灯、足球、人、卡车。再设置一下就ＯＫ了。最后，选择“幻灯片”放映中的自定义动画。我独出心裁，悄悄地把人移到卡车下面，这样看，就像卡车把这个人压了一大截，只剩下双脚在外面躺着。我点了一下“预览”，结果跟我之前的预测不差分厘。于是，我就点击了“确认”。再放一遍，邻座的同学笑得眼泪都快要出来了。
笑声把老师给招来了。老师看我们笑成这样，就问我们“任务”完成没有。一个同学说：“老师，他们把‘任务’完成得很出色哟！”老师就叫我们放一次。“惨了！我这下自讨苦吃。”我心理暗叫到。全班同学都睁大了眼睛等着看热闹，而我们只得从命。伴随着一声急刹车，车子把人轧住了大半截。
老师不觉得地笑了起来，教室里先是一片喧哗，随即全班同学笑成一团。有的笑弯了腰；有的捧腹大笑；有的眼睛眯成一条缝，嘴巴张的得像山洞。看着大伙笑得那么高兴，我也哈哈大笑。
电脑课作文6
每次上电脑课，就是一场战争的开始，我们个个都全副武装，在战场上拼杀敌，但总是打不赢，因为有个大魔王，他就是电脑老师，我迷上了电脑课作文。只要他一来，不管我们多强，都会输，因为他有绝招，关总电源，我们的电脑就全关了，他还在那阴笑。我们的电脑课星期二，所以一到星期二，我们就像得到了解放似的，冲进电脑教室。老师非常讨嫌，天天让我们学PPT、FLASH啊什么的，真是不把我们的想法放在眼里，我们呢，就总给老师添乱。有一回，老师去办公室拿东西，我们班的调皮大王刘斌晟把老师的总主机给按了一下，解开老师控制模式，把老师的电脑里老师玩的游戏发送到我们的电脑里，其中包括反恐、星际争霸什么的，另外一个调皮生就把网线插好。一切搞定后，我们就大玩特玩，没想到课堂最后几分钟，老师还没来，我们正庆幸。老师突然来了，我们还没发觉，班上的一个女生发现了，就大声说：“老师来了！”有好多人都把电脑一关，吓得一动不动。接下来就是一场暴风雨，我们都很惨。从那以后，没人敢再捣乱了，电脑课上得很好。我迷上了电脑课。
电脑课作文7
这学期，我升到了四年级，有了电脑课。我看了看课本，我们要认识计算机的各个程序、部件，学会使用鼠标、使用键盘打字，学会玩儿纸牌游戏，玩儿金山打字通20xx里的游戏练习打字，还要用金山画王做出好看的图片。
第一节课，我们没有去电脑室，教电脑的老师先给我们讲了电脑室的纪律，有这些：上课要带笔和笔记本，做好课堂笔记；去电脑室不能带吃的和喝的；没经过老师同意不能早退或缺课；不能在电脑教室嬉戏打闹；上课前五分钟要在电脑室门口排好队。
教我们电脑课的老师很严厉，但他画画很好。
我准备在家里的电脑上下载金山画王和金山打字通20xx，提前玩一玩纸牌游戏，练习打字，做好预习工作。
我记得还是在幼儿园的时候，爸爸在办公室的电脑上下载了金山打字通，让我玩儿里面的游戏，练习打字，教我打字指法，还让我打一年级书上的字。慢慢的，我就学会了打字。
现在，我有不会的题，就可以上电脑查了，又快又准确。
电脑，已经成为人们生活中不可缺少的一部分，它给我们带来了方便，带来了快捷，带来了欢乐！
电脑课作文8
电脑课今天我们兴高采烈跑到跑到电脑教室准备上电脑课。刚到教室门口，老师忽然不给我们上了。我们问：“为什么？”
今天我们兴高采烈跑到跑到电脑教室准备上电脑课。刚到教室门口，老师忽然不给我们上了。我们问：“为什么？”老师说：“你们走在路上讲话了，太吵了，不给你们上了。这一节课在电脑教室坐着，下一节再讲话的话，就在你们教室坐着！”我们听了很悲伤。后来老师又让我们上了。老师先教我们开机关机，很简单。我们很快就学会了。老师又对我们说：“有的小朋友的电脑不太灵了，被前几天的小朋友用得有点失控了，如果按钮按了上不来的话，就请老师帮你抠一下。”忽然小陈同学的按钮按不下去了，他准备让老师帮他抠上来，这时坐在他前面的同学帮他抠上来了。他很高兴说：“看来我的电脑还是挺灵的，一抠就抠上来了！”我说：“我的电脑更灵，我的电脑都没有出现过这种毛病。”很快一节课就结束了，这节电脑课很好玩。我希望下节电脑课还上电脑课，不在教室里上“坐课”。
电脑课作文9
保守些说，我们学校能和我比电脑成绩的人，除了ls（老师）之外不超过五个。所以，因为我的成绩便出现了很多有趣之镜头，请看
镜头一：
时间：电脑课上。
关键字：求救。
人物：我和同学吴传根。
具体经过：吴传根总是不爱听课，每次一些鸡毛蒜皮的小事总是想我求救。什么“拜托”、“求求你”、“亨，那么小气，这点儿小忙都不帮”之类的句子都用遍了。哎，谁让他和我是同桌呢。
镜头二：
时间：仍是电脑课上。
关键字：搞定啦！
人物：我和打字稿。
具体经过：虽然我打字速度在每分钟50字以下，但就全班来说，可是第一哦。每次打字练习我可都是NO。1（第一名）。一次打字小测验，我只花了四五分钟就搞定，而临下课时，排名第n的同学才打了两句话呢。
镜头三：
时间：老时候，还是电脑课上。
关键字：郁闷……晕……汗……。
人物：我和那张成绩单。
具体经过：三年级时的期末电脑测试进行到一半时，老师忽然让我去送东西。回来时考试已经结束了，我拿只完成了一半的杰作当然算不上杰作。记得拿什么仑一句被我修改了的名言说：不想当优等生的学生，不是好学生！可我不是不想当，而是没当成啊！望着那张写着“电脑成绩：良”的成绩单，真是郁闷……
镜头四：
时间：改啦，微机兴趣小组上。
关键字：兴奋、高兴、激动又紧张。
人物：我和全体兴趣小组同学。
具体经过：前面说过，我的成绩可是顶尖儿的。兴趣小组上也不例外。一次，老师问我们还记不记得上节课学的申请免费邮箱，结果只有我一个举手。没想到老师竟让我用教学机向大家演示，那一刻，可真的是兴奋、高兴、激动又紧张啊！
嗨，朋友，你有没有这样的镜头呢？
电脑课作文10
一件事无论看起来多难,只要你认真去做，就一定会成功。电脑对于一些同学来说很是陌生,不知怎么来学好，就跟我以前刚接触电脑一样，今天我们班也上了一节电脑课。
老师叫我们排队进入电脑房后,我们便用飞机似的速度坐好自己的位置,我看了看我面前的那台电脑,觉得它就是我的好朋友。我的目光转向了它的心脏——主机。啊！原来开关在这啊！“呼”我喘了口气，因为我刚刚差点就问开关在哪了，如果是那样的话我的面子就会丢尽了！我按了开关后，电脑这才显示出它的“庐山真面目”！
“今天学PPT！”老师虽然面无表情但声音却很大。
不一会儿我便打开了PPT。“你们把上面一框写上名字，而下面写自己的班级，不会的看我操作！”老师一脸的严肃。“怎么写啊？”我旁边的王子贤和李文欣叫了起来。我走过去帮她们弄了搜狗拼音输入法，然后又帮她们打好了名字……“这多简单啊！先紧按右键，然后在点“A”这个图形，在点“其他颜色”这一项，进入后自己选一个然后点确定就行了！”我边说边教着，她还真学会了！我带着一份高兴而又骄傲的心情继续教着她们。
“陈雨！”曾巧玲用恳求的目光看着我，“你顺便帮一下我吧！”
“好！你又怎么了……”
在我的帮助下，旁边的几位同学 都按老师的要求学会了，一节课也就轻松愉快地结束了！
电脑这门副课可以给我们带来快乐，同时也会带来一份小骄傲！
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