【推荐】小学四年级作文汇总八篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
我爱家乡的杨梅我家后有一座山，山上有不计其数的杨梅树，其中两棵杨梅树是我家的。春天到了，万物复苏，杨梅树也萌发了新芽。接着，在甘露中开放了。
每年谷雨前后，春风阵阵，细雨绵绵，烟雾迷蒙。嫩绿的杨梅像喝水似的咕咚咕咚，贪婪地允吸着春天的甘露。过了几天，杨梅长大了，枝头上像挂了绿宝石，一粒粒，小而圆。六月过后，杨梅成熟了，变成了各种颜色
白红。紫红。黑紫。。。。。。远远望去，那树叶在微风的吹拂下翩翩起舞，像一只只绿蝴蝶在花丛中嬉戏；又像在招手示意，欢迎我们的到来。。。。。。那熟透的杨梅就像红灯笼似的挂在枝头上，照亮了我们的路径。我看了，迫不及待的摘下一个杨梅放在手心，看了令人赏心悦目。放在嘴里一尝
酸里带甜，再吸上一口果汁，像是把夏天的疲劳一扫而光，那鲜红的汁水在嘴唇上，感到凉丝丝的，耐人回味。我为家乡的杨梅感到骄傲。
小学四年级作文 篇2
我有一个十分勤劳善良的好姐姐。
她高高的个子，身体很壮实，可是却发生了一件意料之外的事情。
那一次，几个邻居家的小伙伴一起在我们家的庄稼地里玩，把庄稼都踩死了，被我发现了。我就悄悄地跑回家，把事情告诉了妈妈。妈妈听了以后很生气，放下手中的活，赶到庄稼地里，气喘吁吁地说：“你们这几个小不点，为什么踩坏我的庄稼，要知道这可是我亲手栽培的呀！”
小伙伴们听了，谁也不敢吱声，低着头脸红了。
这时，姐姐回家正好路过这里，她看到我就停了下来，问我是怎么回事。我把经过情形一五一十地说了出来，心里还挺得意的。
姐姐走到小伙伴们的身边，对他们说：“你们再也不能犯这样的错误了，一次做错不要紧，如果下次再犯那就是愚蠢的人了。”
小伙伴们点点头，撒腿就跑。
姐姐笑眯眯地对我说：“妹妹，你应该懂得我刚才讲的话的意思吧？”
“我知道，最后那句话是一个人做人的准则。”
“知道就好，知道就好……”
姐姐边说边向家里走去，我也离开了那里，只留下残破的庄稼和小伙伴们的脚印，姐姐的话也久久在我耳边回响……
姐姐，你就是我心中的传人，我一定努力向你学习，做个有用的人。
小学四年级作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们收起玩具，停止打闹，拿出书本准备上课了。
过了一会儿，老师还没来，我们就开始起哄了。有的同学在大声讲话；有的同学在看漫画书；还有的同学在明目张胆地吃零食，就连班长也在讲话。教室里一片混乱。
这时，我们班最调皮的黄逸说去门口把把风，随之黄一、张子仪等人也一拥而上。突然，黄逸高喊一声，“老师来了！”全班同学立马安静了下来，端正坐好等待老师到来。过了一会儿，老师还没来，我们才知道黄逸是骗我们的。大家又更加高声地说话了。不知道为什么，全班突然
安静了下来，时间好象停顿了几秒钟，同学们不约而同地说道：“切！”就又起哄了。
值日生陈可昕再也忍不住了，大步流星地走上讲台，大声说：“安静，安静！否则我记你们的'名字。”有同学感慨到：“你又不是班长，也不是纪律委员，凭什么管我们呀？”正在陈可昕和同学们争吵时，老师已经象像幽灵一样站在教室门口。
我们心里咯噔了一下，心想：完了，又得罚抄作业了……
小学四年级作文 篇4
我有一个同学叫李欣哲，他尖尖的脸上长着一双会说话的眼睛，小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
李欣哲是我们班最调皮的一个同学，可喜欢打架了，几乎每次发生“出血事件”时，问下来罪魁祸首都是李欣哲，有一次，他竟然把一们同学的鼻子打流血了，弄得满脸都是血，像个鬼一样，我们看着都怕，而李欣哲却还是一副无所谓的样子。
他虽然爱打架，但也有害羞的时候，有一次，老师让他上讲台朗诵诗歌，一开始还好，读到最后一句的时候，脸已经红得不成样子了。还有一次，他把一位同学的嘴巴打破了，老师批评他，他还争得面红耳赤，像要哭似的：“我没搞，是他先弄的！”一副可怜的模样。
李欣哲虽然有许多缺点，但是他为人很大方，每天带十张草稿纸，看到没有草稿纸的同学就借给他一张，但很少有人会记得还他，虽然如此，但他一点儿也不埋怨，因此，我们很感谢他。
看了这篇文章，你们一定觉得李欣哲是个既调皮又可爱的小男生吧！
小学四年级作文 篇5
一阵阵生龙活虎的助力声是从何而来的？跟我一起去看看吧！
啊！原来是在比赛踢足球啊！第一场是四（2）班和四（6）班比赛踢足球。首先队员们互相握手，然后我们就迫不及待地开始比赛了，只见刘金奥队长立即向球扑过来，就像老虎吃兔子一样。同学们和我看见了异口同声地喊：“刘金奥加油！刘金奥加油！”刘金奥在我们的加油助威中终于拿到了一分，真是不容易呀！
下半场开始了，刘金奥首先出发，当刘金奥准备踢球的时候，突然球无影无踪了！这时才发现我们快输了，刘金奥立即跑过去一踢，球竟然踢进去了。真是不可思议，刘金奥的球技真是百发百中，我们又赢了一分。同学们和我高兴地光想流泪。主持人笑嘻嘻地说：“2比0四（2）班胜利！”同学们和老师我听到了，我高兴得话就不知道怎么说了。
通过这次比赛我明白了只要团结一致，就能获得胜利。
小学四年级作文 篇6
小明还在睡意之中，小红和小刚就在楼下的空地上喊：“小明，小明，快下来，下雪啦，下雪啦……。”
小明被吵醒了。起来揉了揉眼睛，朝窗户外一看，怎么有么多雪花，难道下雪啦？小明不知哪来的那么大力气，一下子从床上蹦了起来，顾不上洗脸，穿好棉衣，蹦蹦跳跳地下楼到空地上。小红和小刚看小明来了，问玩什么？小明说：“玩大雪仗吧！”当小明未说完，脸上就被雪球打到，小红和小刚笑他像一只南极熊时，小明看见小刚手上的雪渣，便拿起雪球向小刚扔去，不偏不倚，好一个最佳投手，误差为零点零打到了小刚脸上，当小红捂着肚子笑，看见那两个北极熊，这时小红的脸上也被打到了，又出现了第三个北极熊，大家各自向对方扔球，开始了一场龙争虎斗互不相让的比赛，不是小明这个地方打到了，就是小刚那个地方打到了，最倒霉的是小红，小红刚准备说话，一个雪球正好打到了小红的嘴巴里，让小红尝到了雪球的滋味，“叭”的一声小红不小心跌倒在雪地上，小红刚准备起来，就被两个超大型雪球打在了身上，再一起来，活像一个大雪怪。小明说：“我们不要再打雪仗了，我们来堆雪人，好不好？”小刚、小红点头同意，小红用一个小雪球在地上滚，不一会儿，一个雪人的身体造好了，小刚从家里拿来两个纽扣做眼睛，一个箩卜做鼻子，戴上一个破帽子，用铲子当一只手，一个扫把做另一个手。一会儿，一个有趣的雪人造好了，左看右看要是能把雪人永远留住就好了，这时，小明来了，他手上拿着一个照相机，一、二、三，小刚、小明、小红都拍在了照片上，这张照片还送到摄影比赛上，得了小组一等奖呢！
到了春天，小刚、小明、小红在看这张照片时，想到了去年冬天的雪趣！
小学四年级作文 篇7
喀纳斯在新疆阿勒泰地区布尔津县，那里有许多风景优美的地方，还有很多名胜古迹。例如：五彩滩、喀纳斯湖、哈萨克草原文化公园、禾木景区等等。最让我难忘的就数喀纳斯湖了。
我和爸爸、妈妈及一车游客坐着旅游大巴，从阿勒泰机场经过5个多小时的颠簸，穿过戈壁滩，越过草原，扭过30个弯的山路，终于来到一块刻有“新疆·喀纳斯——国家地质公园”的大石碑旁的停车场，我想：这应该就是我期待已久的喀纳斯了吧！
我们一行人经过检票口，沿着弯弯曲曲的山路，一路有说有笑的走着，经过了如画般的月亮湾，令人着迷的卧龙湾，还有神奇的神仙湾，我们还是向往着带有神话传奇色彩的喀纳斯湖，费了九牛二虎之力,我们终于爬到山顶,来到美丽如画般的喀纳斯湖边,一股凉风吹过来,舒服极了,真有点秋天的味道。随后,我们一群人坐上游船赏湖。喀纳斯的湖水是青蓝色的，一点垃圾都没有，听导游说这湖水矿物质含量很高，主要来自奎屯、友谊峰等山的冰川融水和当地降水，湖面海拔1374米，面积45.73平方千米，湖水最深可达188.5米左右，蓄水量可达53.8亿立方米。喀纳斯湖的外形呈月牙形。传说，那里有水怪守护着喀纳斯湖，水怪很爱干净，任何东西掉下去，只要能吃的，它都吃掉，就是为了保持湖水干净、整洁。你们猜，喀纳斯真的有水怪吗？ 没有，人们猜测应该是一种大型的大头红鱼，只要能吃的都吃掉应该也是骗人的，只是湖水太干净、矿物质含量太高，很多生物都不能存活罢了吧！
我一直都还在神话世界里，还在想着水怪，可游船却已经带我们回到了起点，我意犹未尽的下了船，不禁感叹，“啊！喀纳斯湖真的太美了，真是令人难忘啊！下次有机会我还要再来游玩一次！”
小学四年级作文 篇8
“六一”儿童节，老师建议我们做一张贺卡，送给自己的好朋友。
事前，我精心准备了彩纸、剪刀、帖画和彩笔。因为我的贴画太少了，所以我特意从旧贺卡上剪了一些漂亮的图案。
首先，我把要送给好朋友的贺卡，设计成了长方形，因为我的好朋友喜欢长方形。她的生日刚过完，我希望过这个“六一”，就像过生日一样，让她快乐！
其次，我在这个长方形贺卡的封面上开了一个正方形的小“窗户”。这个小“窗户”里，我画了一朵红红的花，还用英语写上“快乐的一天”！窗户上面贴了一个玫瑰花的图案，周围用彩笔画了几片叶子，它们使这朵花变的像真的一样。我在这个小“窗户”的两侧贴了两个小皇冠的图案，它们亮晶晶的，像天上的星星。这个小“窗户”下面，我用紫色的彩笔画了一朵花。这朵花周围，我又用彩笔画了许多花边，看起来更漂亮了。封面的最下面，我用蓝色的彩笔写下了“六一快乐”，字的旁边贴着好朋友喜欢的图案。
最后，在贺卡里面，我贴了一个红红的苹果贴画，它像征着我们红红的心。在字的周围贴了一只小兔和一只小熊的贴画，我希望我们的友谊像它们一样，并祝她期末考个好成绩。
我的好朋友是我的同学李净纯。真希望我精心做的这张贺卡能给好朋友带来快乐！
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