帮助孩子树立远大的理想读后感

时间:2021-08-25 18:29:46 读后感 我要投稿

帮助孩子树立远大的理想读后感

  看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不写一篇读后感记录下呢?到底应如何写读后感呢?下面是小编精心整理的帮助孩子树立远大的理想读后感,欢迎阅读与收藏。

帮助孩子树立远大的理想读后感

  在《牵手两代》初中版(2)中,谈到对学生的理想教育以及对理想的分类等。理想是一个人的奋斗目标,是一种与个体的现实生活密切相连的,对未来的向往憧憬。他像航海的指南针,指示人生的前程!像午夜的钟声,惊醒人生的迷梦!让人有一种规划,有一种储备,在不断的努力,顽强的克服困难的毅力下,最后实现人生的理想。尤其现在的初中生,正是家长、老师要不断的帮助他(她)树立人生远大的理想,激发孩子的学习和热情。

  一、理想的重要性

  不少学生似乎在“梦游”,每天忙忙碌碌,但是却不知道自已行为到底为了什么?哈佛大学有个非常著名的关于目标对人生影响的调查,对象是一群智力、学历、环境等差不多的年轻人,调查结果发现27%的人没有目标,60%的人目标模糊,10%的人有清晰但比较短期的目标,3%的人有清晰且长期的目标。25年的跟踪研究表明,他们的生活状况及分布现象十分有借鉴意义。

  那些占3%的有清晰长期目标者,25年来几乎不曾更改过自已的人生目标。25年来几乎他们都朝着同一方向不懈的努力,25年后,他们几乎都成了社会各界的.顶尖成功人士。10%的人有清晰但比较短期的目标,大多生活在社会中上层。60%的人目标模糊,几乎生活社会中下层。27%的人没有目标,这些大多生活在社会的底层,靠社会救济,并且总是在抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界!

  二、理想的大与小

  从理想的内容来看,可以分为两大类;个人理想和社会理想。孔子的志向是「老者安之,朋友信之,少者怀之」(《论语.公冶长》)。这种志向实在太过远大与伟大,孔子想做到:让老年人都得到赡养,让朋友们都互相信赖,让青少年都得到照顾。这是大同世界的理想。这也是最高层次的理想了,就是这种理想不断的指引孔子为之一生坦荡,率先垂范,努力的身体力行。并让宝贵的精神财富留传百世。这样的理想可能不多见,但仅追求个人理想是不符合时代精神的。也是一种低层次的理想。个人理想要在实现社会理想的过程中体现才是有意义的。真可谓一个人心量有多大,格局就有多大,事业就会有多大。

  三 尊重孩子的理想

  书上还谈到父母应该通过各种方法来了解孩子的理想。比如,在日常生活中,可以询问孩子;“你将来希望成为什么样的人?”看电视时,借机询问孩子:“你觉得这位模范人物怎么样?”等等。我认为在各种活动中,在各种体验中,随机的和孩子也可以交流探讨各样人物会对别人产生什么样的影响,如他有哪些特点值得我们学习?或是她有哪些作为提醒我们今后不要这样做。从细微处潜移默化的影响我们的孩子,做好他(她)们引路人。

  在现实生活中,父母们往往喜欢为孩子设计理想。从上小学开始,就会孩子的理想一步步规划好了,甚至想好了孩子以后上哪个大学,学什么专业。为此许多父母不顾孩子的理想和爱好,强迫孩子按着自已设计的轨道去发展。这样的做法是不明智的,这样孩子因缺乏自已的理想而失去努力的内在动力。理想只是给孩子树立一个努力的方向。家长要懂得理想没有高低贵贱之分,不管孩子的理想是什么,只要他能够自已坚持理想不断努力,这才是最关键的。

  孩子正在成长过程中,让我们以理想做导航,以信心做铺垫,以鼓励做力量,并以孩子人格不断的完善贯穿始终。相信我们的孩子只要尽最大的努力,获得他(她)自已能力范围之内的最大限度的成功,他就是成功的人。

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