幼儿园小班教案去羊村

学人智库 时间:2018-01-15 我要投稿
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  幼儿园小班教案去羊村

  一、活动由来:

  幼儿活泼好动,非常喜欢奔跑类游戏,然而由于他们的身体协调性差、躲闪能力差,经常在奔跑的过程中发生冲撞,产生了很多不安全的因素。如果幼儿能够掌握好奔跑以及躲闪的方法,就能够很好的避免碰撞,全身心的投入到游戏中。

  二、活动目标:

  1、愿意与朋友一起参与体育活动并分享合作的快乐。

  2、在一定范围内向指定方向跑,知道在奔跑时避免和同伴碰撞。

  三、活动准备:

  录音机,喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒洋洋的图片,草(彩色复印纸剪成的草),《别看我只是一只羊》、《hand and shoulders》的音乐、标有数字的小格子(1——100,并贴有双面胶)、一个明显的圆点标记

  四、重点难点:

  (一)跑的基本动作要领

  (二)能在跑的过程中躲闪同伴

  五、活动过程:

  (一) 准备部分

  1、队列练习:切断分队走

  2、幼儿和教师一起做热身操。《hand and shoulders》

  (1)教师变身为慢羊羊,引出羊村的活动。

  教师:请小朋友们安静等待,我要变身了!

  (2)教师:勤劳的小羊们,让我们先来活动活动,热热身吧!

  (二)基本部分

  1、游戏:羊儿找朋友(教师准备有四种羊的图片;数量各为幼儿人数四分之一)。

  教师:小羊们一起玩一个找朋友的游戏吧。先找找你们的朋友在哪里?

  玩法:幼儿分别站在操场两边的边线上(间距6——8米),圆点标记钉在地场中心点,作为能量环。教师分别请四种羊各自找朋友,同时教师计时5、4、3、2、1。

  教师:请美羊羊/懒洋洋/沸羊羊/喜羊羊吸收能量。

  2、引导幼儿学习跑的基本动作要领

  教师:我发现**羊的小朋友,找朋友的速度特别快,我们请他们组再找一次朋友,我们看看他们为什么这么快?这个组的小朋友是跑着来的,怎样跑才快呢?**跑的特别快,我们看看他是怎么跑的?

  教师边请幼儿示范边介绍动作要领:腿稍弯,上体稍向前倾,双臂自然前后摆动。

  教师:请我们小朋友用刚才学到的本领再跑一跑。

  游戏继续进行

  3、游戏:运草

  (1)引导幼儿向指定的方向跑。教师将草分散撒在场地四周,引导小羊们用正确的姿势跑来拔草并运回自己的家。

  教师:寒冷的冬天马上就要到了,我们要储备很多的鲜草,大雪天的时候我们才能有草吃。

  我这里有很多的草,小羊们每次到我这里拿一棵草,送回自己家的仓库里,请小羊跟着自己的队伍有精神的走到自己的家里去。进行运草游戏。

  教师:我要考考小羊们,刚才是不是认真学习了,能不能又快又稳的跑了。请小羊们按照我们刚才学到的本领跑,看看哪个小组运回的草最多,最好,还能不撞上、不摔倒。

  (三)结束部分

  1、放松游戏:整理活动《别看我只是一只羊》

  (四)活动结束

  六、活动延伸

  整理储藏室

  教师:把草放到你们各家的储藏室吧!比比谁家的草最多呢?

  玩法:储藏室为标有数字的格子纸,幼儿将草粘在格子里,并一同数一数最后得到总数。