美术教案-美术:螃蟹

2008-01-21 幼儿教案

新《刚要》指出,提供自由表现的机幔?睦?锥?貌煌?帐跣问酱蟮ǖ乇泶镒约旱那楦校?斫夂拖胂螅?鹬孛扛鲇锥?南敕ê痛丛欤?傅加锥??蒙肀叩奈锲泛头暇刹牧现谱魍婢撸?止ひ掌返壤疵阑?约旱纳?詈涂?蛊渌?疃?N?锥?瓷枵故咀约鹤髌返奶跫???加锥?嗷ソ涣鳎?嗷バ郎停?餐?岣摺=岷衔以吧?娼逃??糜锥?Щ嵫?埃?Щ岷献饕约拔野嗟奶厣?R虼宋疑杓屏斯愀妗扼π贰坊疃??蛭?锒?窘隗π贩拭溃?⒆用嵌计烦⒐?π罚?泽π酚辛艘桓龀醪降娜鲜叮?愀婢哂腥糜锥?故咀约旱幕?幔?愀娴纳杓剖乔П渫蚧?模?挥型骋荒J降模?椅?锥?峁┝烁髦种胶小⒕晒依?⑺椴肌⒎暇膳琛⒀樟系榷嘀植牧希??加锥?枚嘀植牧希?浞窒胂螅?擞眉簟⑻?⑺骸⒒?榷嘀质侄谓?泄愀嫔杓疲?し⒂锥?怨愀嫔杓频男巳ぃ?嘌?锥?暮献髂芰Α?lt;/SPAN>

目标:

幼儿学习运用各种不同的材料,不同的制作方法为螃蟹设计广告,巩固对螃蟹的认识。

过程

1、              导题

1)              我市进了一批又大又新鲜的螃蟹,可是没人买,为什么?

2)              我们可以怎样帮助他们?(引出设计广告)

2、              入题

1)              你看过广告吗?看过什么广告?

2)              (师出示几张广告)老师这里有几张广告,请小朋友看一下是什么?你是如何看出来的?

3)              (师小结广告的特点)噢,广告上面的东西就是要让别人买的东西,广告的颜色很鲜艳,广告设计的`方法也不一样。

4)              那么你们准备如何来设计这张螃蟹的广告,请小朋友与同桌的小朋友讨论一下(幼儿分组进行讨论)讨论好以后,就可以请小朋友动手操作了。(幼儿自由选择材料)

5)              幼儿进行操作,教师帮助能力弱的幼儿进行分工。

3、              结束

1)              幼儿介绍自己的广告。

2)              教师帮助幼儿张贴广告。(贴于农贸市场)

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