托班《小老鼠上灯台》音乐教案

时间:2021-09-13 15:12:48 音乐教案 我要投稿

托班《小老鼠上灯台》音乐教案

  在教学工作者实际的教学活动中,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的托班《小老鼠上灯台》音乐教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

托班《小老鼠上灯台》音乐教案

  设计意图:

  一天,我带托班宝宝户外活动,突然,纯纯蹲在那儿不动,聚精会神地在看着什么?我轻轻地走过去一看,哦!原来他在观察一只小老鼠吃包子呢!一下子许多小朋友都围了过来,听到声音小老鼠走了。纯纯说:“刚才我看到了小老鼠吃包子,尖尖的'嘴……”其他小朋友没看到都很失望。为了让大多数孩子的好奇心得到满足,故设计了这歌词简单、易唱易记的音乐活动。

  活动目标:

  1、幼儿能按音乐节拍做小老鼠爬上灯台和滚下来的动作。

  2、开展游戏提高幼儿的兴趣及使幼儿情感得到满足。

  活动准备:

  录音机、磁带、小老鼠布绒玩具一个、老鼠和小猫头饰各一、小老鼠上灯台图片一幅、粮食一袋、蛋糕一盒。

  活动过程:

  一、激发幼儿参与活动的兴趣。

  1、老师出示小老鼠布绒玩具,并绘声绘色地讲述小老鼠偷吃及猫出现的过程。(故事附后)

  2、出示小老鼠上灯台的图片。讨论:小老鼠“爬”及“滚”动作的表现方法。

  二、引导幼儿学做动作

  (个别学做、集体学做、随音乐完整地做动作)

  三、幼儿大胆跟老师一起游戏

  游戏玩法:

  1、角色分配:老师扮老鼠妈妈,幼儿扮老鼠宝宝,配班老师扮小猫。

  2、游戏规则:老鼠妈妈招呼小老鼠们:“老鼠宝宝快来,我们一起爬上去偷油吃,好吗?”幼儿随老师跟音乐做动作,音乐结束后,猫大叫一声去捉小老鼠,小老鼠赶快跑回座位躲起来。老鼠妈妈等猫离开后,招呼小老鼠们:“哟,小猫走了,太好了。”

  3、游戏两次(一次投放粮食,一次投放蛋糕)。

  四、活动延伸:一起出去外面找东西吃。

  附小故事:

  有一天,小老鼠在洞里觉得肚子饿了,想出去找东西吃,找呀,找呀,找到一盏灯。啊!好香呀!那灯里面肯定有油。它就爬呀,爬呀,爬上去偷油吃。啊!真好吃呀!真香啊!突然,“喵喵喵”小猫来了,小老鼠听到是小猫的声音,害怕极了,叽哩咕噜滚了下来,赶快跑到洞里躲起来了。

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