六年级下册音乐《Do Re Mi 》教学设计教案

2019-07-05 音乐教案

  教学内容:

  一、 表演《DoReMi 》。

  二、 聆听美国影片《音乐之声》插曲。

  三、编创与活动。

  教学目标:

  一、 知道音乐记谱法是人类为记录、保留、传播音乐而创造的。

  二、 欣赏并学唱歌曲《DoReMi 》,感受、体验歌曲的情绪。

  三、 学习五线谱的相关知识。

  教材分析:

  音乐剧《音乐之声》是罗杰斯代表作之一。《DoReMi 》是该剧中著名唱段之一。

  历史发展中的乐谱,人类记录音乐创造了多种多样的记普法。力图准确地记录下来音乐的各种要素。

  第一课时

  一、师生问好

  师弹琴向生问好

  生听向师问好

  情感交流

  准备上课

  二、聆听美国影片《音乐之声》插曲————《Do Re Mi 》

  1、师介绍影片《音乐之声》。

  2、请生说说影片《音乐之声》的感想,并谈谈对自己印象最深的是什么。

  3、播放《音乐之声》插曲————《Do Re Mi 》

  4、师弹琴,生唱。

  1、听师介绍影片《音乐之声》的背景。

  2、师生共同讨论交流。

  3、聆听《音乐之声》插曲————《Do Re Mi 》

  4、生听琴哼唱。

  音乐剧《音乐之声》是罗杰斯代表作之一。《Do Re Mi 》是该剧中著名唱段之一。

  三、下课

  师弹琴向生再见

  生听琴向师再见

  情感交流

  准备下课

  第二课时

  一、师生问好

  老师弹琴向学生问好

  学生听向老师问好

  情感交流

  准备上课

  二、学唱歌曲《Do Re Mi 》

  1、播放《Do Re Mi 》。

  2、师弹琴。

  3、师生同唱歌谱。

  4、师弹琴。

  5、播放歌曲录音伴奏。

  1、聆听歌曲《Do Re Mi 》。

  2、生听琴试唱歌谱。

  3、师生同唱歌谱。

  4、

  A唱中文。

  B唱英文。

  5、跟录音伴奏唱。

  音乐剧《音乐之声》是罗杰斯代表作之一。《Do Re Mi 》是该剧中著名唱段之一。

  三、下课

  师弹琴向生再见

  生听琴向师再见

  情感交流

  准备下课

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