幼儿园数学教案《有用的统计》
活动目标：
1、敢于尝试和探索，学习分类和统计，能通过图表感知数量的.多少。
2、通过实践活动，学会分类统计生活中物品的数量，从中体验数学的有趣及重要。
3、让孩子们能正确判断数量。
4、提高数数的兴趣和积极思维的能力。
活动重点难点：
1、重点：了解简单的统计方法，并能运用到实际生活中。
2、难点：在实践活动中，幼儿体验数学的有趣及重要。
活动准备：
课件、挂图、记录表、数字卡、各种水果图片若干。
活动过程：
一、创设情境，激发幼儿探索欲望
1.幼儿随音乐《摘果子》进入活动室。
2.在进入教室时，每位幼儿从树上摘一个自己喜欢的水果。
并回到座位上。
3.让幼儿给水果分类，并排列在黑板上。
二、播放课件，幼儿学习分类统计
1.出示课件，水果统计表。
2.教师讲解统计概念。
3.学习条形统计，通过图表感知数量多少。
三、游戏《猜拳》
游戏规则：男女小朋友各十人，教师出示统计表，找一名幼儿进行统计，其余幼儿猜拳游戏。
四、幼儿操作帮助小熊在超市物品进行分类并统计。
小百科：统计一词起源于国情调查，最早意为国情学。
【幼儿园数学教案《有用的统计》】相关文章：
有用的统计大班数学教案06-25
数学教案：[统计]03-14
数学教案－统计01-21
大班数学活动教案：有用的统计07-10
大班数学优秀教案《有用的统计》09-22
数学教案－小统计01-21
数学教案－简单的统计01-21
有用的电话号码数学教案05-27
数学教案－[统计]教学设计01-21