春江花月夜教案最新文章
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春江花月夜教案
春江花月夜教案 教学目标： 1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。 2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。 3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力。 教学重点：展开联想和想象，进入诗歌意境。 教学难点：景、情、理如何有机地融合的。 教学步骤： 一、导入语： 【古今评说】《春江花月夜》一诗“孤...
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春江花月夜 教案
【教学目标】1、培养学生在诵读中感悟诗歌的能力。2、掌握诗歌鉴赏的基本方法——赏析意象、品味意境、把握情感。3、分析本诗感情表达的层次结构，体会画面美、哲理美、情感美的融合。【教学重点】赏析意象、品味意境、把握情感。【教学难点】诗歌中景、理、情的融合。【教学方法】1、借助多媒体，合作探究、缘景明情。...
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春江花月夜教案
教学目标 ：1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力。教学重点：展开联想和想象，进入诗歌意境。教学难点：景、情、理如何有机地融合的。教学课时：1课时教学步骤 ：一、导入语自古以来，月是个永恒的母题，伴随着人类的脚步，关...
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《春江花月夜》教案二
《春江花月夜》教案二 教学目标： 1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。 2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。 3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力。 教学重点：展开联想和想象，进入诗歌意境。 教学难点：景、情、理如何有机地融合的。 教学课时：1课时 教学步骤： ...
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中国古曲《春江花月夜》-中学音乐教案
课题：中国古曲《春江花月夜》 民族管弦乐合奏任课年级：初 一任课教师：刘老师教材分析：民族管弦曲《春江花月夜》力图从音乐的角度来刻画一幅美丽动人的月夜江景,借景抒情,情景交融。乐曲的旋律流畅婉转,格调古朴典雅、生动秀美，充分地利用各种音乐手段，形象地描绘祖国春江月夜的良辰美景，贴切地表现出标题“...
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春江花月夜改写
春江花月夜改写（一）江水蜿蜒前行，汇入墨蓝的大海，一股股地涌动，寻找光亮的地方。在海的尽头，一轮明月听见潮水的呼唤，探出圆圆的脑袋，顿时一股股海潮欢腾起来。在银色月光的抚慰下，荧荧的潮水闪烁如星，奔涌向前。江边芳草丰茂的原野上，春光晶莹洁白；夜树笼罩在皎洁的月光下，犹如落了满树的萤火虫，发出梦幻轻盈...
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春江花月夜
朝代：唐代作者：张若虚原文：春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年望相似。(望相似 一作：只相似)不知江月待何人，但见长江...
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《春江花月夜》的情感
《春江花月夜》是唐代诗人张若虚现存的两首诗之一，张若虚也仅凭这首诗奠定了他在唐诗史上的大家地位。诗人将屡见不鲜的传统思妇题材，注入了新的含义，融诗情、画意、哲理为一体，在内涵和形制上显示出了空前的创造性，被誉为是“孤篇盖全唐”的杰作。全诗从春江月夜的宁静美景入笔，勾勒出充实的意象和开阔的境界，以众多...
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改写春江花月夜
改写春江花月夜（一）坐在梳妆镜前，铜镜里是我略显清瘦的脸，眉眼透着丝疲倦与哀伤。叹了口气，推开窗户，夜已降临，月亮初升。这半个月来，每晚我都会坐在这窗前，独自想念着你。你离开那晚，月亮还是弯弯的月牙。今夜，却已月相满盈。我不由自主地起身，倚在窗边。春江水涨，映着皎洁的月色，波光粼粼。那轮满月似是与江...
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《春江花月夜》
教学目标：1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力。教学重点：展开联想和想象，进入诗歌意境。教学难点：景、情、理如何有机地融合的。教学课时：1课时教学步骤：一、导入语：自古以来，月是个永恒的母题，伴随着人类的...
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读《春江花月夜》
春江花月夜【唐】作者：【张若虚】春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明?江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠...
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春江花月夜
春，充满生机，这个万物复苏的季节是五彩斑琅的，蓝色——希望的象征，绿色——生命的使者，红色——激情的横溢，黄色——淳朴的风情。春让生命更加更富有那特有的活力！江，滔滔江水，绵绵不绝。不论那江水是清澈或是浑浊，它们始终不变，伴着那与泥土击打的节拍，向那拥有极大魅力的东方奔腾而去。它的存在给人类带...
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《春江花月夜》..
《春江花月夜》教学目标：1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力。教学重点：展开联想和想象，进入诗歌意境。教学难点：景、情、理如何有机地融合的。教学课时：1课时教学步骤：一、导入语：自古以来，月是个永恒的母题...
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教案：中国古曲《春江花月夜》87中：张洪军
第 15 周 课 题：中国古曲《春江花月夜》 民族管弦乐合奏 课 型：欣赏课 课 时：1课时 教学目的： 1、通过欣赏古曲《春江花月夜》，使学生了解有关的音乐文化知识，培养学生热爱民族音乐的感情和学习民族音乐的兴趣。 2、了解一些中国传统音乐的结构特点。 3、背唱...
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听《春江花月夜》春江花月夜赏析作文700字
《春江花月夜》是我国民族音乐宝库中的珍品。它以优美的旋律，恬静的意境和流畅的节奏闻名于世。全曲共分十段。由静而动，由动而静;由远而近，由近而远;以景抒情，情寄于景。全曲高潮迭起，既富有很强的整体感，又富有鲜明的层次感。第一段：江楼钟鼓。一开始由琵琶、笛子的独奏和其他乐器的合奏向人们展现了一幅恬静动人...
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春江花月夜诗意赏析
春江花月夜作者：张若虚春江潮水连海平， 海上明月共潮生。滟滟(1)随波千万里， 何处春江无月明。江流宛转绕芳甸(2)， 月照花林皆似霰(3)。空里流霜(4)不觉飞， 汀(5)上白沙看不见。江天一色无纤尘(6)， 皎皎空中孤月轮(7)。江畔何人初见月? 江月何年初照人?人生代代无穷已(8)， 江月年年...
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春江花月夜诗词赏析
《春江花月夜》描写了春江花月夜的奇丽景色，展示了大自然的美，抒写了相思离别之情，表现了对青春年华的珍惜和对美好生活的向往。诗篇起笔便用景语勾勒出一幅春江月夜的美妙图画，然后以江月为中心，用浓淡相宜的笔触，描绘出一幅幅春江、花林、江月的画卷，诗人即景生情，从江月美景中托出客子离愁的情怀，融情于景。春江...
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《春江花月夜》的思想感情
《春江花月夜》是唐代诗人张若虚现存的两首诗之一，张若虚也仅凭这首诗奠定了他在唐诗史上的大家地位。诗人将屡见不鲜的传统思妇题材，注入了新的含义，融诗情、画意、哲理为一体，在内涵和形制上显示出了空前的创造性，被誉为是“孤篇盖全唐”的杰作。全诗从春江月夜的宁静美景入笔，勾勒出充实的意象和开阔的境界，以众多...
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描写春江花月夜的作文
月光如水，水清似月。月美水美，月与水被诗人们吟诵了几百年，缠绵了几千年。下面我们来看看描写春江花月夜的作文，欢迎阅读借鉴。描写春江花月夜的作文1这是一个多么清幽的夜晚啊！阵阵微风拂过窗前那满塘的粉荷，带来了美，却也带去了花的娇容。床榻上那张精美的竹席，在凉风习习的深秋，在没有丈夫拥我入眠的夜里，显得...