最新教师暑假读书心得

时间:2021-06-16 08:07:21 读书心得 我要投稿

最新教师暑假读书心得800字

  看完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候抽出时间写写读书心得了。你想好怎么写读书心得了吗?下面是小编帮大家整理的最新教师暑假读书心得800字,欢迎大家分享。

最新教师暑假读书心得800字

最新教师暑假读书心得800字1

  美国著名教育家保罗.韦地博士花了40年的时间,收集了9万名学生所写的信,内容是关于他们心目中最喜欢的老师。据此,保罗.韦地概括出作为一个好教师的人格魅力的12个方面:

  —友善的态度。“她的课堂有如一个大的家庭,我再也不怕上学了。”

  —尊重课堂内每一个人。“她不会把你在他人面前像猴子般戏弄。”

  —耐性。“她绝不会放弃,直到你能做到为止。”

  —兴趣广泛。“她带给我们课堂以外的观点,并帮助我们去把所学到的知识用于生活。”

  —良好的仪表。“她的语调与笑容使我很舒畅。”

  —公正。“她会给于你应得到的,没有丝毫偏差。”

  —幽默感。“每天她会带回来少许欢乐,使课堂不致单调。”

  —良好的品性。“我相信她与其他人一样会发脾气,不过我从未见过。”

  —对个人的关注。“她会帮助我去认识自己,我的进步有赖于她使我得到松弛。”

  —坦率。“当她发觉自己有错,她会说出来,并会尝试其他方法。”

  —宽容。“她装作不知道我的愚蠢,将来也是这样。”

  —有方法。“忽然间,我能顺利念完我的课本,我竟然没有察觉是因为她的指导。”

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  作为一名年轻的特岗教师,我有幸参加了20xx年8月23日—8月24日的《案例分析》指导建议。听到市里专家给我们的深刻分析,让我觉得作为一名年轻的教师,我们要从各个方面去影响学生,所以一个教师只有具有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。

  反思一年来的教书生涯,我自感惭愧。当遇到课堂受到干扰时,我没有静下心去聆听学生的内心世界;当面对学生如饥似渴的眼神时,我没有海纳百川地去去搜集资料让学生翱翔于知识的海洋里;当面对一张张可爱的笑脸,我没有深入到每个学生的内心去了解他们需要什么。当听到专家的解析,我明白了,面对突发事件时,你首先要镇静。让学生明白他的责任是什么而不是一味地责备他们,更不要带着有色眼镜去看待他们。

  针对这次暑假期间的学习。我对这个神圣职业有了深刻的认识,特别是以下几点有比较深刻的认识:

  一、依法执教。通过这次学习,我更加清醒的认识到,一定要依法执教,过去那种恨铁不成钢的心态,我们一定要纠正,我们一定要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自接受新知识的能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对孩子对一点宽容,多一点理解,我相信对于孩子的成长还是十分有利的。

  二、教书育人。虽然表面上只有4个字,但却含有丰富的内涵。以前总认为,我只要按照大纲要求,将学习知识传授给学生,教一些做人的道理,我的任务就完成了。但现在我重新认识到其实作为一名教师,更要把教书育人当作一种责任,当作一种义务,运用科学的教学方法,合理的教学手段对学生进行科学的教育,同时最后的评价也要改进,不能将考试成绩作为唯一的评价手段,要充分运用综合的评价的手段,将过程作为评价的主要指标。

  三、为人师表。作为一名教师,要做好学生的榜样,那就要处处提高自身的修养,才能在孩子幼小的心灵深处扎根发芽。学生在学校的与老师交往的时间甚至比跟父母交流的时间都多,所以我们要充分运用各种机会对学生进行品德、做人的各种道理的教育,只要这样才能不枉教师这个光荣的称号,我们应该自身做一个道德行为的楷模。

  四、终身学习。以前总是强调给学生一滴水,教师要有一桶水,实际上现在已经不够了,随着知识的多元化,综合性的加强,现在的教师要具备更多的知识,现在要做自来水,甚至都不够,必须要终身学习,活到老,学到老,只有这样,才不会被社会淘汰。今后我将利用课余时间不断充电,不断学习,将自己的知识结构不断更新,进一步提高自身素质。

  五、关爱学生。作为教师,要像关心自己的孩子那样。关爱孩子不只是在孩子生病时送他去医院,在他家里出事时关心他们,而应该在平时就要更多的从生活、学习、身体等等各个方面来关心他们,在孩子生理、心理等各方面遇到困难、困惑时,我们都要做有心人,主动去关心他们,主动去疏导学生心理方面遇到的困惑,在这个意义上,教师也要再次认真学习心理学,做一个称职的心理医生。

  总之,这次暑期培训我的收获非常大,虽然天气很炎热,但我觉得得到了如此大的收获,值得!除了集中学习,我想自身利用假期的时间来进行自身读书再教育。我将再次阅读苏霍姆林斯基的教育理论和陶行知的教育理论,再看一些名师讲座和优质课堂,来不断提升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升。

  一、做一个真实坦诚的老师

  无论一个多么优秀的老师,和学生比起来,我们不如学生的地方实在太多了。由于传统的师道尊严,我们有时候不好意思在学生面前显露缺点,这是一个误区。在学生眼里老师无所不知,但是孩子们现在接触的事务我们却不一定理解,不一定会。比如孩子们玩溜溜球玩得特别棒,但是我就不会。于是在孩子们玩的时候,偶尔我也会虚心地向他们求教,兴致高的时候,还会上去笨手笨脚地转几下。在孩子们哈哈一笑中,让孩子们看到了一个真实的`你,一个有血有肉的你,一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你,孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。另一方面,如果你在适当的时候哼唱一首歌曲,声情并茂地朗诵一首诗,不经意间很专业地评一下当天的球赛,让学生眼前一亮:原来我们的老师还有这么一手!学生对你的好感马上剧增。总之,让学生了解一个真实的你!

  二、做一个热忱而又智慧的老师,

  作为教师对自己的工作缺少了热情,对待学生们总是抱着一种冷淡的态度,那么他是不适合做老师的。正如“教师不能是一个冷漠无情的人。”所以我们要学会如何去接近学生,学会去关心学生,关心他们的学习,关心他们的家庭以及他们的课余生活,一步一步走进他们的心灵,取得他们的信任,要让学生就像待知心朋友一样的对待自己,不要高高在上,使学生“敬而远之”,要做学生的大朋友,只有全身心的融入到学生中间,才能成为一名真正优秀的教师。

  三、做一个善于反思的老师

  中国人都知道反省自己,因为我们只有在反思中思辨自己,才能提升自己。是啊,作为一名老师,特别是语文老师,如果没有渊博的知识,没有较深的教育理论素养,如何胜任自己的工作呢?长期以来,我们的教学,我们的学生,包括我们教师自己,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还做得不够。

  作为一名教师需要不断地终身地学习。我们在日常教育教学工作中,总是说要加强自己的业务与政治学习,而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们教师离不开终身的学习,一旦自己停止了学习,那么工作如同机械的运作,便毫无意义,没有活力。现在,我正在阅读《教育心理学》、《学习论》等理论书籍。

  因为我们是教育人的,所以,我们的思想境界必须要有一定的高度。因为我们是为人师的,所以我们的精神世界必须格外丰富。作为教师在教育教学活动中必须进行必要的反思,要善于反思,勇于反思。

  教学是教师的基本功,反思同样也是教师的基本功,大凡有所作为的教师都善于反思自己,通过反思最终达到提升自己的目的。反思使我们走向未来,反思让教育走出一片新天地。

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  为鼓励教师们学会利用暑期多读书、读好书,帮助老师养成乐于读书、善于读书的习惯,本报推出首届“全国教师暑期阅读随笔大赛”。此次活动将通过征集优秀读书感悟和阅读心得的方式,旨在推动教师形成“以阅读的方式欢度暑假”的理念,营造良好的读书氛围,帮助教师在阅读中提高自己、丰富人生。平日忙碌着教学工作,我们也许无暇读书,那么就用暑假进行一次快意的充电吧。捧起一本好书,在清新的早晨,或慵懒的午后,心无旁骛地走进书香的世界,假期会因读书而平添色彩,生活因读书变得更有意义。说说感动您的教育名着,写写您认为堪称经典的人文图书,寄给中国教育报《读书周刊》,您既参加了我们举办的征文大赛,也与全国1000多万教师分享了阅读的快乐和思想的力量。为进一步贯彻落实湖田镇“读书、治学、育人”工程,强化“专业阅读就是最好的备课”教学理念,丰富教师暑假生活,培养良好的生活学习习惯,确保教师过一个快乐、有意义的暑假,我校决定于7月5日——8月25日期间组织时期读书沙龙活动。现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题:“沐淡淡书香,度温馨假日”

  二、活动形式:个人阅读与集中论坛相结合

  三、具体安排及要求:

  1、所有一线教学人员必须全部参与到该活动中来,并根据中心学校统一规定书目,结合自身实际,选择适合自己的进行阅读,并将自己所选书目以邮件的形式发至yyhppwan@xx,截止时间为7月6日上午12:00之前。

  2、阅读过程中,做到“不动笔墨不读书”,在阅读的同时,写出阅读心得,字数在5000字以上,学校将在开学后第一周组织优秀读书笔记评选活动。读书笔记不允许使用电子稿,不得打印,统一用稿纸手写,严禁下载抄袭。8月25日前上交学校教务处。

  3、根据中心学校统一安排,暑假期间我校将组织二次专题读书论坛活动,具体安排如下:

  第一次:7月26日上午8:00,在学校会议室进行,参加人员有:宋丽君、张学娟、苗清秀、张宝、郑金菊、董波、李海梅、赵辉、于恒、刘霖妍、岳微、李丽、张娟、王环、李燕、朱旭,每人发言时间不少于10分钟,尽量做到脱稿发言。

  第二次:8月25日上午8:00,在学校实验室进行,全体一线教学人员全部参加。采取随机抽阄的形式确定发言人员,发言时间不少于10分钟。

  4、为确保论坛活动的实效,原则上不允许请假,如有特殊情况无法参加,至少提前一天找校长请假。

  5、学校将根据教师论坛、读书笔记情况对教师假期读书情况进行总结评价,并将结果作为第三批学习型家庭、学习型教师评选的重要依据。

  1.《给教师的建议》 苏霍姆林斯基 教育科学出版社1999年版(已学习的教师不需再读了。

  2.《陶行知教育文集》 陶行知 江苏教育出版社

  3.《当代德育新理论从书(情感德育论等8本)》 朱小蔓主编,人民教育出版社

  4.《新教育之梦》 朱永新 人民教育出版社

  5. 《论语译注》 杨伯峻译注 中华书局1980年版

  6. 《爱心与教育》 李镇西 四川少儿出版社1998年版

  7.四书五经&等国学精粹

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